【优化方案】2015年高考生物总复习 第十一单元 专题4 生态工程配套课件.ppt

4 建立生态农业系统的最终目的是实现对能量的多级利用,提高能量的利用率,使能量尽可能多地流入对人类有益的部分。 如图为窦店村综合发展生态工程示意图。请据图回答： 1 该工程主要运用了生态工程的哪些基本原理？ ___________________________________________________。 2 蓝绿萍的代谢类型是______________，在生态系统中的地 位是____________________。 生产者　 物质循环再生原理、整体性原理、物种多样性原理 自养需氧型 3 如图是某科研工作者为该村设计的垃圾资源化、无害化处理的一种方案，请据图回答问题： ①此方案中a、b过程需每一位居民的参与，参与的行动方式是_____________________。 ②过程d、e利用的生物属于生态系统的何种成分？_______。 ③从对资源的充分利用角度看，d、e途径比c途径突出的优点是_____________________________________________________ ___________________________________________________。 除利用了有机垃圾中的能量外，还充分地、分层次地多级利用了垃圾中的物质，并且减少了因燃烧带来的污染 将生活垃圾分类处理 分解者 [解析] 1 该农业生态工程实现了物质的循环利用：作物秸秆用来生产食用菌和饲料；饲料喂养畜禽；人、畜粪尿作为原料生产沼气；沼液用于水产养殖业；沼渣为蔬菜施肥和喂养畜禽，从而达到了物质利用的良性循环，缓解了农村饲料、肥料的缺乏问题，同时一些加工品和农产品可以输出到市场出售。因此该生态工程主要运用了物质循环再生原理、整体性原理和物种多样性原理。 2 蓝绿萍的代谢类型是自养需氧型，属于生产者。 3 过程a、b是对垃圾的分类处理；过程d、e是利用分解者的分解作用处理有机废弃物，此过程既充分利用了废弃有机物中的物质和能量，又减少了因燃烧带来的污染。 2． 2013·衡阳高三检测 依据生态学原理对农村家庭生活用燃料、厨余垃圾和庭院养殖进行整体设计，构建的庭院生态系统如下图。请回答下列问题： 1 该生态工程设计将猪圈养在温室内的目的是：农作物在生长过程中能为猪提供________；温室给猪的生长提供了适宜 的________环境。 2 该生态系统中的_________________________都可以作为沼气池中发酵的原料。经过发酵产生的沼渣、沼液可以 ____________。沼气池中菌群属于该生态系统成分中的 ____________。 3 该生态工程设计的优点是 _____________________________________________________ ___________________________________________________。 节约能源，减少废弃物产生，物质多级循环利用，提高能量利用效率 氧气 温度 人畜粪便、秸秆、厨余垃圾 作为肥 饲 料 分解者 解析：农作物光合作用产生氧气供猪利用，温室温度高，给猪提供了热量维持体温，减少了猪自身的能量消耗。人畜粪便、秸秆、厨余垃圾等可进入沼气池发酵产生沼气，沼渣、沼液作为肥 饲 料。沼气池中菌群属于分解者。该生态工程减少了废弃物的产生，实现了物质的多级循环利用，提高了能量的利用效率。 1． 2010·高考全国卷Ⅰ 如图是一个农业生态系统模式图，关于该系统的叙述，错误的是 A．微生物也能利用农作物通过光合 作用储存的能量 B．沼气池中的微生物也是该生态系 统的分解者 C．沼渣、沼液作为肥料还田，使能 量能够循环利用 D．多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率 C 解析：在生态系统中，能量流动是单向的，不能循环利用，选项C错误。该系统中，沼气池中的微生物能利用农作物固定的太阳能，属于分解者，选项A、B正确；物质和能量的多级利用，减少了能量的流失，提高了能量的利用效率，选项D正确。 2． 2013·高考广东卷 污水处理厂的污泥富含有机质和无机成分，可用作肥料，但其多环芳烃 PAHs 等有机污染物含量通常较高，施入土壤会带来二次污染。生物质炭是由作物废弃秸秆等炭化而成。将污泥、含7%生物质炭的污泥均堆放一段时间后用于盆栽实验，研究它们对黑麦草生长及PAHs迁移的影响，结果见下表。 测定项目 红壤 红壤＋污泥 红壤＋含7%生物质炭的污泥 土壤PAHs含量 μg/kg 527 1 079 765 黑麦草叶绿素含量 mg/g 2.0 2.1 2.3 黑麦草每盆干重 g 1.7 2.3 2.7 黑麦草PAHs含量 μg/kg 401 651 428 1 生物质炭孔隙结构发达，能改善土壤的通气状况，使根系