平面镜的成像特点汇编.ppt

练　习： 1.一个同学站在平面镜前一米处,镜中的像与他相距 A、1m B、0.5m C、0m D、2m D 2.如图所示，ＡＯ是ＡＯ在平面镜中成的像． 　画出平面镜的位置来． Ａ Ｏ Ａ Ｏ ３．画出下图在平面镜中的像． A O A O 课堂练习 1: “桂林山水甲天下”，漓江两岸秀美的山峰在平静的水面清晰地映出“倒影”，它是: A．山的影子 B．山的实像 C．山的倒立的虚像 D．山的正立的虚像 D 课堂练习 2、一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像，如图所示：此时它所看到的全身像应是图中的哪一个？ （ ） A B C D C 课堂练习 3: 从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所示，此时时间是（）。 A、7:25 B、6:35 C、5:25 D、4:35 答案： （D） 4、人向平面镜走近时，他在镜中的像将：（ ） A、变大 B、 变小 C、不变 C 课堂练习 5:一个人从远处走向一块竖直挂着的平面镜，他在镜内的像的大小将： A、不变 B、逐渐变大 C、逐渐变小 D、先变大后变小 答案： （A） 课堂练习 A B C D 课堂练习 6:下图中是四幅关于字母“F”经平面镜反射成像的示意图，其中正确的是：（） 答案： （C） 课堂练习 11:下图中，M是平面镜，各光路图正确的是: 14: 指出下面各句话中的“影”所说明的光在传播过程中所遵从的物理规律， （1）手影 （2）水中倒影 （3）立竿见影 （4）杯弓蛇影 填空题 课堂练习 课堂小练习 1: 水面也能发生反射，我们从水中看到空中的飞机是_________像．（填“虚”“实”） 2: 凸面镜使平行光束_________，凹面镜使平行光束_________．汽车的后视镜是_________面镜，利用它可以_________司机的视野． 3：手电筒的反光装置相当于_________ 面镜，它 可以使小电珠发出的光，变成_________光射出 去． * * * * 生活中有许多镜面，如平静的水面、大大小小的镜子、光滑的金属器具表面等。 　　我们把反射面呈光滑平面的镜子叫做平面镜。面对着平面镜我们能够看到自己的像。 平面镜的符号： 反射面 一、探究平面镜成像规律 活动1：镜前观像 A B C D 根据你的生活经验，请找一找，这位同学在平面镜中的像可能是图中的哪一幅？ 由活动可知，要想准确无误地找出图中的像，就要弄清楚平面镜成像有什么特点。 提出问题: 平面镜成像时,像的位置、大小跟物体的位置、大小有什么关系? 进行猜想: 设计实验进行实验: 像和物的位置关系可能是····像和物的大小可能是···· 边讨论、边设计、边实验 得出结论: 像与物大小?; 像与物到镜面的距离?; 活动2：探究平面镜成像的特点 A平面镜、刻度尺、蜡烛、火柴 、 B平板玻璃、刻度尺、蜡烛、火柴 “等效替代法”是指在效果相同的前提下，把抽象、复杂的物理过程或现象变换成理想、简单的过程或现象来研究处理的方法。 实验器材： 实验方法：等效替代法 用一块较薄的玻璃板作为平面镜，点燃的蜡烛在平面镜前成像，把一支完全相同，没有点燃的蜡烛放在平面镜的另一侧，使之与像重合 观察：物、像到镜面的距离关系和物与像的大小关系，改变点燃蜡烛到镜面的距离，重做几次试验，多次测量。 进行实验 实验步骤： 1）利用直尺分别读出玻璃板到物（蜡烛A），以及玻璃板到像（即到蜡烛B）的距离，它们就是物距AO、像距BO 2）观察像与物的大小有怎样的关系。 3）把玻璃板前的蜡烛沿直尺前后移动，同时调整玻璃板后蜡烛的位置，每次都使它像被点燃一样，观察像的大小有无变化 4）将一张纸（光屏）放在像的位置上，在纸上能呈现出像吗？ 进行实验 次数 物到平面镜的距离/cm 像到平面镜的距离/cm 像与物大小比较（放大或缩小） 1 2 实验表格： 二、平面镜成像的特点: 1、像的大小与物体的大小相等 2、像与物体到平面镜的距离相等 3、像与物关于镜面对称，即像与物的对应点的连线被镜面垂直且平分 说一说 4、平面镜所成的像是虚像,不能呈在光屏上。 实像： 虚像： 能够呈现在光屏上的像。 不能呈现在光屏上的像，只能用肉眼观察到的像。 ★平面镜所成的像是虚像。 1:用玻璃板代替平面镜的目的是便于找到像的位置。 2:在玻璃板的同一侧，该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是玻璃板的两个表面同时反射，每个表面成一个像。 3:用两个大小相同的蜡烛目的是便于比较像和物大小。 实验研究中的注意事项: 平面镜成像的作图 如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平面镜成像的特点作图。 M N A B A’ B’ 通过作图，你能归纳方法吗？ １、作垂线 ２、取等距离 ３、画虚