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常識科教學計劃表 三年級 第1冊 日期 週次 單元 課次 課題 節數 學習目標 活 動 教具 教育電視 家課 備註 階段 內容 目的 一 運動和休息 1 有規律的生活 3 知道有規律的生活對身心的好處 知道如何才算是有規律的生活 引起動機 把能幫助我們生活更有規律的東西圈出來，並說說這些東西的用途 引起學生注意生活要有規律 工作紙 節目編號：一 習作簿第1課 學習發展 說說我們應該怎樣安排一天的生活，並辨別圖中小孩的生活是否有規律 討論有規律的生活對身心的好處 依照圖意，嘗試說故事，並說出圖中小孩一些不良的生活習慣。最後，就沒有規律的生活對自己及家人是否有影響作出討論 讓學生知道如何才算是有規律的生活 讓學生知道有規律的生活對身心的好處 讓學生知道有規律的生活的重要，並檢討自己的生活是否有規律，加以改善 學習總結 閱讀課文 歸納從活動所學知識 深究及應用 依照自己的生活情況進行調查，最後自己作出總結，看看自己的生活是否有規律 幫助學生意了解自己的生活是否有規律 2 運動的類別與益處 4 知道我們應該按自己的需要和興趣，選擇不同的運動項目 知道做運動好處多 引起動機 調查班中學生有沒有參與過水運會和陸運會，並說出這兩項運動會舉