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浅谈如何做好英语听力题 　　英语听力是初中学生平时测验和中考时必考的一个题型，并且分值由原来的20分增加到25分。如何做好英语听力呢？首先，学生必须具备扎实的听力基础，其次，学生也要具备一些做好听力的技巧。听力部分的题型大概包括以下四种：听句子选择正确的图片、情景反应、对话理解和短文理解等。下面就如何做好英语听力谈谈自己的看法： 　　一、听句子选择正确的图片。 　　该题型属于基本听力题型，学生只要抓住关键词，结合图片就很容易做对这类题。 　　二、情景反应。 　　（1）该题型也属于基本听力题型，也就是说它是听力测试中常见的一种题型。我们通常称为“听选答句”题。要听清对话内容和所提问题，然后分析对话的语言环境、语言的表达方式和谈话的语气是否涉及东西文化的差异、风俗和语言习惯，还要注意问与答之间的逻辑关系。 　　考点主要集中在日常交际用语，如：打电话、就医、购物、问路、请求、问候、提供帮助、建议、表示歉意等方面。 　　（2）解题技巧 　　①要对听到的句子做出符合英美人习惯的反应，必须熟悉问候、介绍、天气、告别、打电话、购物、看病、就餐、感谢与应答、祝愿与应答、赞美与应答、问路与指路、时间与日期、请求与建议、邀请与约会等重点口语交际项目及常用套语。 　　②注意中西方文化差异。如当别人赞扬自己时，向来谦虚的中国人常常会做出“哦，不”“哪里，哪里，还差得远呢”等反应；而英美人习惯上以Thank you 来回答。又如：年龄、薪水、婚姻状况、政治问题、宗教信仰等是日常禁忌的话题。 　　三、对话理解 　　（1）在各地中考听力中，对话理解是一种必不可少的听力测试题，它主要考查学生英语语言的交际能力。对话理解的设置通常分为较短对话题和较长对话题。较短对话属于一问一答形式，难度较低，而较长对话则是两人对某事件或问题进行连续性的交谈。学生在听这类对话时要抓住对话中的各种细节，难度较大。该题型涉及的题材广泛，包括日常生活、旅游、购物、文化背景等诸多方面。要求考生注意谈话者一方、双方或其他人的方案与实施情况。听力信息量较大，包括时间、地点、数字的比较、天气和交通等等。但在做此类题型时，一般不需要过多的逻辑推理，只要听清细节就能懂对话。同时对话中所列举的时间、地点、数字、以及动作发生的先后，要做准确的记载。这要求考生要有捕捉、筛选、提炼和分析所听语言信息的能力。 　　（2）解题技巧 　　①根据选择预测对话内容，设想情景，联想相关词语，听时要特别注意相关内容的关键词。列如： 　　A. In the restaurant B. At a post office C. In a shop. 　　预测对话内容会涉及这些地点，设想在这些场合下可能发生的对话情景，联想与其相关的词语：restaurant与 menu ，order，bill，delicious，各种food等有关；post office与 letter， stamp，envelope等有关； shop与 pen， skirt，shoes等物品及价钱有关。听时就要特别注意相关的词了。 　　听力原文： 　　M： I want to send this letter to England， please. 　　W： That’ll be forty cents. 　　Q： Where does the dialogue happen？ 　　抓住关键词letter， 便知答案为B了。 　　②若问题在录音里，还要注意听清问题（尤其是凝问词）。在理解听力材料时，要注意前因后果的照应以及局部和整体、个别和一般的关系等问题。例如： 　　A. By bike B.By bus C.On foot 　　听力原文： 　　W： How do you usually come to school， Jack？ 　　M： I usually come to school by bus. Sometimes I come to school on foot. 　　Q： How does Jack usually come to school？ 　　题目问的是Jack平时如何上学。录音中提供了两种方式by bus和on foot，前者属于一般情况，后者属于个别情况，答案是B。如果只注意交通手段而忽略时间状语，没弄清个别情况与一般情况则容易错选C。 　　③从整个对话去把握说话人的“弦外之音”。要特别注意but之后的内容，这往往是回答问题的关键所在。例如： 　　A. She doesn’t agree with the man. 　　B.Though she is busy， she’ll watch the game. 　　C. She wants to watch t