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《康复医学》教学目标和教学大纲 一、教学目标 康复医学作为现代医学的新兴学科发展迅速，各类医学学生有必要掌握和了解该领域的知识，更好地为病人服务，促进健康。通过本课程教学使学生掌握康复与康复医学的概念的康复、常用康复治疗了解康复医学的发展史运动学和动力学概念的生物力学特性运动的机制和神经可塑性等熟悉机构性康复社区康复健康的因素功能评定的目的；熟悉评定方法脑卒中脊髓损伤小儿脑瘫骨关节病、骨折后颈肩腰腿痛心肺疾病糖尿病、骨质疏松症慢性疼痛掌握康复与康复医学的概念、基本工作模式，康复医学的对象康复的，脑卒中脊髓损伤小儿脑瘫骨关节病、骨折后颈肩腰腿痛心肺疾病康复医学是医学的重要，研究功能的预防、评定和处理（治疗、训练）促进复。通过不同医学专业的医人员（医生、护士、物理治疗师、作业治疗师、言语治疗师、假肢矫形器工程师、心理治疗师和社会工作者等）以工作方式，采取综合康复的患者各种功能障碍问题。本课程涉及康复医学的概念、基础理论、功能评定、康复治疗的手段及常见疾病的康复治疗等。教学方式为课堂讲课临床示教结合。康复医学的发展史功能评定的基本方法康复医疗的常见疾病。机构性康复社区康复健康的因素功能评定的目的康复与康复医学的概念、基本工作对象康复和康复医学康复医学的特点康复医学的工作内容应用教学软件大课讲授。肌纤维的组成。关节的解剖、肌肉收缩的机理康复基础理论和常用方法运动学基础含运动学和动力学概念，结缔组织的生物力学特性。神经生理学基础含感觉感受系统、反射活动、随意运动的机制和神经可塑性等。应用教学软件大课讲授。功能评定功能评定步态分析平衡肌力、、肌力、运动功能评定，包括肌力、ROM、步态分析平衡协调功能及上运动神经元损伤的评定。言语、认知评定应用教学软件大课讲授、视听教材。作业治疗。物理作业治疗的；；运动疗法物理因子治疗作业疗失语症治疗构音障碍治疗假肢和矫形应用教学软件大课讲授、视听教材。脑卒中评定方法脑卒中康复的意义、康复治疗脑卒中的功能评定脑卒中的康复医疗急性期和恢复期的处理脑卒中合并症和并发症的康复处理肩痛、肌痉挛和吞咽障碍的处理应用教学软件大课讲授、视听教材。。应用教学软件大课讲授、视听教材。脊髓损伤。脊髓损伤的常用评定方法；脊髓损伤的康复意义、常用评定方法常用康复治疗方法；脊髓损伤的功能评定损伤水平和程度的评定脊髓损伤的康复医疗瘫痪、神经源性膀胱和肠道、压疮等康复处理脊髓损伤应用教学软件大课讲授、视听教材。小儿脑瘫损伤小儿脑瘫的评定、小儿脑瘫的康复、常用康复治疗小儿脑瘫的定义和分小儿脑瘫的评定小儿脑瘫的康复小儿脑瘫损伤应用教学软件大课讲授、视听教材。应用多媒体教学软件大课讲授、视听教材。的康复的。的康复意义和评定临床诊断、常用康复治疗方法颈椎病的康复肩周炎的康复腰椎间盘突出症的康复应用多媒体教学软件大课讲授、视听教材。骨折。骨关节病、骨折后的评定骨关节病、骨折后的康复意义、康复治疗常用方法关节炎的康复骨折和脱位后的康复人工关节置换后的康复应用多媒体教学软件大课讲授、视听教材。。心肺疾病的评定和；心肺疾病临床诊断康复治疗冠心病的功能评定，含心功能分级、运动心电图测定心肌梗死的康复程序和出院标准呼吸功能评定和COPD的损伤分级COPD的物理治疗和气道分泌物廓清技术应用多媒体教学软件大课讲授。。慢性疼痛的康复意义评定慢性疼痛临床康复治疗评定康复治疗应用多媒体教学软件大课讲授。