（物质的形态及其变化教学资料）4.2.2 液化.pptVIP

第四章 物质的形态及其变化 第2课时 液化 4.2 探究汽化和液化的特点 液化 液化的两种方法 课后作业 逐点 导讲练 课堂小结 当堂检测 知1－导 1 知识点 液化 提出问题：冬天，口中呼出的“白气”；烧 水时，壶嘴冒出的 “白气”。“白气”是怎 样形成的？ 答案：水蒸气遇冷凝结形成的小水珠。 物质从气态变成液态的过程叫液化。 液化现象举例：雨、露、雾、“白气” 、玻 璃窗内的水珠、车窗内的水珠、夏天冰镇饮 料瓶外的水珠、夏季水缸外壁“出汗”、冬 季戴眼镜的人从严寒的室外进入室内时镜片 变得模糊不清…… 知1－讲 下列现象中不属于液化现象的是(　　) A．夏天自来水管出“汗” B．冬天，从人口中呼出“白气” C．夏天，从冰柜中拿出的冰棒周围冒出“白气” D．放在敞口瓶中的酒精逐渐减少 【例1】 D （来自《点拨》） 夏天自来水管出“汗”，是空气中的水蒸气遇到 水管，在其表面发生液化形成的小水滴；冬天， 从人口中呼出“白气”，是口中呼出的水蒸气遇 冷液化成小水滴，即“白气”；夏天，从冰柜中 拿出的冰棒周围冒出“白气”，是空气中的水蒸 气遇到温度低的冰棒后，发生液化形成的小水滴， 即“白气”；放在敞口瓶中的酒精逐渐减少，是 液态的酒精发生汽化(蒸发)现象，故D符合题意。 【解析】 区分、判断物态变化过程时，首先要分析物理 现象，找出物态变化前后的状态；然后对照物 态变化过程的定义，确认物态变化种类，即三 步法： 明确物态变化前的状态 根据定义确定物态变化种类 弄清物态变化后的状态 知1－练 刚下雨后，在山上形成雾，如图。下列有关雾形成的说法正确的是（　　） A.雾是从山中冒出来的烟 B.雾是水蒸气遇冷液化形成的小水珠 C.雾是从山中蒸发出来的水蒸气 D.以上说法均不对 （来自《典中点》） 1 知2－导 2 知识点 液化的两种方法 你见过早晨窗玻璃上因 出现一层水雾而变得模糊的 现象吗？（在里边还是外 边？） 里边 活动 在烧杯里加热水，将一张干玻璃片 盖在烧杯上，看看玻璃的下表面会出现什 么变化。 现象：玻璃下面出现小水珠，表明热的水蒸气遇 到冷的玻璃后液化。 气体液化的方法之一： 降低温度 气体打火机 液化石油气 “长征3号”运载火箭 日常生活中的应用：气体经压缩便于运输、贮存和使用 气体液化的方法之二： 压缩体积 知2－讲 以下措施中，无法使气体液化的是（　　） A．使气体温度降低到足够低 B．压缩气体体积并降低气体温度 C．使气体体积压缩到足够小 D．增大气体体积并升高温度 【例2】 D （来自《点拨》） 使气体液化有两种方式：一是降低温度，例如雾、 雨、露等；二是压缩体积，例如液化石油气。故 选D。 【解析】 本题考查气体液化的两种方式。物质由气态变 成液态的过程叫做液化，使气体液化有两种方 式：降低温度或压缩体积。 知2－练 以下实例中液化方法与其他都不同的是（　　） A.煤气罐中的液体 B.一次性打火机中的液体 C.烧水时锅盖内侧的水滴 D.推压活塞，注射器内重新出现液态乙醚 （来自《典中点》） 1 降温 加压 方 法 液化 液态 气态 放热 日常生活经验告诉我们，若不小心被水蒸气烫伤，伤情比被开水烫伤更严重（图4-26)。你知道其中的原因吗？(注意安全，请勿尝试） 1 （来自《教材》） 2 在透明塑料袋中滴入几滴酒精，将袋挤瘪，排尽袋中空气后把口扎紧，然后放入80 ℃以上的热水中，过一会儿，塑料袋鼓起；从热水中拿出塑料袋，过一会儿（　　）　 A.塑料袋又瘪了，其中的酒精液化了 B.塑料袋仍鼓起，其中的酒精汽化了 C.塑料袋又瘪了，其中的酒精汽化了 D.塑料袋仍鼓起，其中的酒精液化了 （来自《典中点》） 3 （中考?黔西南）仲夏清晨，叶片上出现晶莹剔透的露珠，如图所示，露珠的形成是 现象，中午露珠不见了是 现象。 （来自《典中点》） 4 气锅鸡是云南的名菜之一，“舌尖上的中国”曾播放过。其做法是：将盛有小鸡块和佐料的气锅（如图）放在盛有清水的汤锅之上，再放到水上蒸。为了保持鸡肉原汁原味，主要是蒸气通过气锅中间的气嘴将鸡蒸熟。汤汁是蒸气 （填“吸热”或“放热”）后 （填物态变化名称）而形成的。 （来自《典中点》） 5 用哪种方法能促进气体液化（　　） A.增大表面积 B.加热 C.压缩体积 D.加快表面空气流动的速度 （来自《典中点》） 6 已知液态氧的沸点是－183 ℃，液态氮的沸点是－196 ℃，液态氦的沸点是－2