《教科版物理九年级上册》3. 电磁铁.pptVIP

鼠标点击上面图片播放 实验器材：电源、开关、变阻器、导线、电流 表、大头针、电磁铁 实验方法：控制变量法、转换法 实验过程： 1.研究电磁铁的磁性强弱跟电流大小的关系： 现象：增大电流，电磁铁吸引的大头针数目 增多。 表明：当匝数一定时，通过电磁铁的电流越 大,电磁铁的磁性越强。? 2.研究电磁铁的磁性跟线圈匝数的关系： 现象：匝数越多,磁性越强。 表明：当电流一定时，电磁铁线圈的匝数越 多,磁性越强。 电磁铁的磁性强弱与电流的大小、线圈的匝 数有关。当匝数一定时，通过电磁铁的电流 越大,电磁铁的磁性越强。当电流一定时，电 磁铁线圈的匝数越多,磁性越强。 【例2】〈广东梅州〉探究影响电磁铁磁性强弱的因素时,按如图所示电路进行实验，每次实验总观察到电磁铁A吸引大头针的数目比B多，此实验说明影响电磁铁磁性强弱的因素是 A．电流的方向 B．线圈的匝数 C．电流的大小 D．电磁铁的极性 B （来自《点拨》） 铁钉相同、两个电磁铁串联，保证了铁芯和 电流相同，匝数不同，可以探究电磁铁磁性 强弱和线圈匝数的关系。 【解析】 本题运用控制变量法，电磁铁的磁性强弱与 线圈匝数、线圈中电流的大小、有无铁芯三 个因素有关。 2015·怀化 如图所示，在探究电磁铁的磁性强弱与什么因素有关实验中，下列说法中正确的是 A．把滑片向左滑动时，磁性减弱 B．把滑片向左滑动时，磁性增强 C．若增加线圈匝数，磁性将减弱 D．若改变电流的方向，磁性将增强 知2－练 （来自《典中点》） 知3－导 3 知识点 电磁铁的应用 探究：电磁铁的优点： （1）电磁铁的磁性有无可以控制：通电有磁 性、断电无磁性。 （2）电磁铁的磁性强弱可以控制：通过改变 电流大小改变电磁铁的磁性强弱。 （3）电磁铁的磁极方向可以控制：通过改变 电流的方向来改变电磁铁的磁极。 ?电磁铁的应用： 电磁选矿机 电磁起重机 电铃 门铃 电话 电磁继电器 电磁铁影响 电磁铁的结构及原理 电磁铁磁性强弱的因素 电磁铁的优点及其应 1.为什么电磁铁的磁性比螺线管的磁性强？ 2.对一个已制好的电磁铁，我们可以通过改变_______来控制电磁铁的磁性强弱；通过_______来控制电磁铁磁性的有无。 （来自《教材》） （来自《教材》） 3.如图所示，是一个限流装置的示意图。 图中P是电磁铁，S是开关，Q是衔铁，可绕O转动。试分析当电流过大时，它是怎样自动切断电 路的？ （来自《教材》） 4．要增强电磁铁的磁性，下列措施可行的是 A．改变电流的方向 B．增大通入的电流 C．减小通入的电流 D．减少电磁铁线圈匝数 （来自《典中点》） 5. 为了探究“电磁铁的磁性强弱与哪些因素”有关，做了以下几次实验，实验现象如图所示。根据图示现象回答下列问题： 1 通过观察图甲中A与B两个电磁铁，当通过线圈的电流相同时、有无铁芯相同时，电磁铁线圈的匝数越多，它的磁性就越________。 2 通过观察图甲中的B与C，当通过线圈的电流相同时、线圈的匝数相同时，________ 填“有”或“无” 铁芯的线圈的磁性越强。 3 通过观察图乙与图丙，当线圈的匝数相同、有无铁芯相同时，电磁铁的电流越________，它的磁性就越强。 4 结论：影响电磁铁磁性强弱的因素有__________ ________________________________________。 （来自《典中点》） 6．如图所示的四个选项中，应用到电磁铁的是 （来自《典中点》） 7．小红在码头附近游玩时看到正在工作的电磁起重机如图所示，它的主要部件是电磁铁，与永磁体相比，它的优点是：______________________ 写出一条 。你知道电磁铁还有哪些应用，请举出一例：___________________。 （来自《典中点》） 8． 中考·山西 图是汽车启动装置电路简图，当钥匙插入钥匙孔并转动时，电磁铁得到磁性，此时电磁铁上端为________极，触点B与C________ 填“接通”或“断开” ，汽车启动。 （来自《典中点》） 9． 中考·防城港 如图所示，在电磁铁正上方用弹簧挂一条形磁铁，当开关S闭合后， 滑片P从a端向b端滑动的过程中，会出现的现象是小灯泡的亮度______ 填“增强”或“减弱” ，弹簧长度______ 填“变长”或“变短” 。 ? （来自《典中点》） 10．通电直导线的周围存在磁场，若将一根长导线沿一个方向绕成螺线管，插入铁芯后，就制成了一个电磁铁。关于电磁铁的磁性强弱，以下说法正确的是 A．电磁铁的磁性强弱与线圈匝数无关 B．电磁铁的磁性强弱与电流大小无关 C．导线绕成螺线管后，每匝线圈产生的磁场相互抵消，故磁性减弱 D．导线绕成螺线管后，每匝线圈产生的磁场相互叠加，故磁性增强 （来自《典中点》） 11． 2014·