学校网络行为规等范.docVIP

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  • 2016-09-28 发布于湖南
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学校网络行为规等范

学校网络行为规范 一、自觉遵守国家关于互联网管理的相关法律法规,增强政治敏锐性和政治鉴别力,自觉抵制各种网上错误思潮。不得利用各种信息发布平台和各种信息传播手段(主要包括:各类网站、微博、微信、社交网站、QQ空间、QQ群、贴吧、论坛、新闻跟帖等)制作、复制、发布、浏览、下载、转载和传播下列信息,确保政治安全。 1.煽动抗拒、破坏宪法和法律、行政法规实施的信息。 2.煽动颠覆国家政权,推翻社会主义制度的信息。 3.煽动分裂国家、破坏国家统一的信息。 4.煽动民族仇恨、民族歧视,破坏民族团结的信息。 5.捏造或者歪曲事实,散布谣言,扰乱社会秩序,破坏学校稳定的信息。 6.宣扬封建迷信、邪教、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖,教唆犯罪和文化垃圾的信息。 7.公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人,侵害他人的合法权利和声誉的信息。 8.损害国家荣誉和利益的信息。 9.其他违反宪法和法律、行政法规的信息。 二、树立安全意识,时刻警惕网络活动的安全性,加强自我保护,不从事或谨慎从事下列活动,确保人身安全和信息安全。 1.对于各种形式的网上交友活动,应谨慎从事。 2.不随意公布自己的个人或家庭信息。 3.不随便与网友见面,特别是单独见面。 4.不参与网友联谊等之类的活动。 5.不加入性质不明的QQ群,不关注性质不明的公众微信平台;在与陌生人进行网络交往过程中,敏感话题要警觉。 6.关注信息的出处和真实性,不要被口号类、煽情类信息所误导。 7.不随意把各类帐号借给他人使用(主要包括上网帐号、网银帐号、一卡通帐号、QQ帐号和各类信息系统平台帐号等),要经常更换密码,确保帐号和密码安全。 8.自觉遵守国家有关保密法规,不得利用计算机网络泄露国家秘密;涉密文件、资料、数据和涉密科研课题相关的计算机严禁联网运行。 三、要认清网络的两面性,在利用网络汲取知识和获取信息的同时,加强网络自律,提高网络道德修养,文明诚信进行网上各类活动,因注意做到以下几点,确保网络道德不失范和个人身心健康。 1.发现违反网络行为规范的人和事应及时向有关部门反映和举报。 2.不沉迷于电脑和网络,特别是不沉迷于网上聊天、网上游戏等,确保电脑和网络的使用以不影响学业和正常生活为前提。 3.在宿舍内使用电脑和上网应自觉遵守学校宿舍管理和电脑管理的相关规定,不影响他人的休息和学习。 4.不得使用软件的方法窃取他人帐号、口令和IP地址等;不非法入侵他人计算机系统,阅读他人文件或电子邮件;不滥用网络资源;不制作和传播计算机病毒;不散发垃圾信息;不破坏网络资源、私自修改网络配置或其他恶作剧行为。 5.自觉遵守国家有关保护知识产权的各种法律规定,不擅自复制和使用网络上公布和未授权的文件;不得在网络上擅自传播或拷贝享有版权的软件,或销售免费共享的软件。 6.不利用网络窃取别人的研究成果或受法律保护的资源,侵犯他人正当权益。 7.积极配合相关部门对网络行为安全事件的调查取证。所有用户都应自觉遵守学校网络行为规范。对于违反国家互联网法律法规和学校学籍管理规定的,将追究其相应责任,并按规定视情节严重和造成的后果进行相应处罚。 三.多项选择题 1、监督的主要功能是(ABCD ) A、预防功能 B、校正功能C、制约功能 D、救济功能 2、以监督监督划分为监督监督监督)群众监督A.监御史九条B.刺史六条 C.察吏六条D.《巡察条例》 2.元代的监察法规包括( ACD )等。 A. 《宪台格例》 B. 《监察御史失察法》 C. 《察司合察事理》 D. 《行台体察等例》 1.人民代表大会监督的范围包括(ABC ) A.对行政机关进行的监督B.对司法机关的监督 C.对本级人大常委会和下级人大及其常委会的监督 D.对本级及下级党委的监督 2.在各级人民代表大会闭会期间,各级人民代表大会常务委员会根据工作需要,选择专门事项听取行政机关、审判机关和检察机关的报告。这一监督方式的主要特点是(ABCD ) A.经常性 B.广泛性 C.针对性 D.及时性 3.对审判机关和检察机关的执法监督包括以下方(ABCD) A.对审判机关行使职权情况进行监督 B.对检察机关行使职权情况进行监督 C.对司法程序进行监督D.对具体案件进行监督 4.县级以上人民代表大会常务委员会受理公民和组织的(BCD )是国家权力机关进行监督的重要方式之一。 A.上诉 B.申诉 C.控告 D.检举 1.党组织监督的特征是(ABCD )。 A.层级性与系统性B.单向性与相互性 C.强制性与有效性D.全面性与广泛性 2.党内监督的主体主要包括(ABCD )。 A.党的各级委员会及其委员B.党的各级纪律检查委员会及其委员C.党员D.党的各级代表大会代表。 3.党内监督的对象包括(

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