广东省高考数学：概率、统计综合应用概览.ppt

下载文档 降价啦

1
0
约小于1千字
约 33页
2017-03-13 发布于湖北
举报
版权申诉
保障服务

广东省高考数学：概率、统计综合应用概览.ppt

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

解决综合问题要注意加强审题训练，理清知识之间的相互联系，找到知识的“交汇点”，从而将问题进行转化，达到解决问题的目的．专题六概率与统计 105 合计 30 乙班 10 甲班总计非优秀优秀考点1 概率、统计之间的综合 6.635 5.024 3.841 2.706 k0 0.010 0.025 0.05 0.10 P K2≥k0 105 75 30 合计 50 30 20 乙班 55 45 10 甲班总计非优秀优秀考点2 概率与其他知识的综合 1．古典概型与其他知识进行综合，关键是运用相关知识作好等价转化． 2．本题主要考查古典概型等基础知识，考查化归和转化、分类与整合的数学思想方法，以及简单的推理论证能力．考点3 统计与其他知识综合 1．本题以频率分布直方图为背景考查等差数列、等比数列等基础知识，对灵活运用知识解决问题的能力要求较高． 2．要抓住问题的特点，找到知识之间的“联结点”．本题知识之间的“联结点”就是“频数”．抓住频数与频率分布直方图、频数与频率以及频数与所求数列之间的联系，即可确定等差数列的基本量a1和d，从而就找到了解决问题的途径．