计算机循环教学辩析.pptVIP

循环知识教 学 * 循环知识教 学 一.循 环 1．定义： 计算机重复执行某一语句或语句体 2．死循环： 计算机永无止境重复执行某一语句或语句体。 当条件满足时循环。当条件不满足时退出循环。 ３．条件循环： 二、qBasic 循环语句（gwbasic) for……next，组成固定结构，缺一不可。 for 变量=初值 to 终值 step 步长 语句体（循环体） next 变量 （若为单 循环时，变量可省略） 1、语句： 3．分析： 变量．初值．终值．步长都为数值型 其中步长为正与步长为负又是不同的 以下是步长为正分析(步长为负分析则相反) 2、格式： 步长 为 1 时 step 步长可省 ４、执行分析：（当步长为正时） 执行 for 语句 A、在内存把初值赋给变量。（这个变量又称为循环变量） B、在内存设置终值 C 、在内存设置步长 D、进入循环判断 终值变量，退出循环。（执行next后续语句。） 终值=变量 执行循环体（语句体） 直到next语句 E、执行 next 语句 （1）变量=变量+步长，即变量在原来的基础上加步长 （2）控制程序转向 到D ４、执行分析：（当步长为正时） 执行 for 语句 A、在内存把初值赋给变量。（这个变量又称为循环变量） B、在内存设置终值 C 、在内存设置步长 D、进入循环判断 终值变量，退出循环。（执行next后续语句。） 终值=变量 执行循环体（语句体） 直到next语句 E、执行 next 语句 （1）变量=变量+步长，即变量在原来的基础上加步长 （2）控制程序转向 到D ４、执行分析：（当步长为正时） 执行 for 语句 A、在内存把初值赋给变量。（这个变量又称为循环变量） B、在内存设置终值 C 、在内存设置步长 D、进入循环判断 终值变量，退出循环。（执行next后续语句。） 终值=变量 执行循环体（语句体） 直到next语句 E、执行 next 语句 （1）变量=变量+步长，即变量在原来的基础上加步长 （2）控制程序转向 到D 重新进入循环判断 5、for 语句功能： 循环初始化 : 即值赋给变量 设置步长 终值 即A、B、C三步 6 、next 语句功能: 先变量加上步长， 再控制计算机，重新进入循环判断 7．注意： 退出循环时，终值变量 for 变量=初值 to 终值 step 步长 语句体（循环体） next 变量 后续语句 重新进入循环判断 退 出 循 环 循环判断 进入循环 变量 大于 终值 变量 小于或 等于 终值 For语句设置变量、终值、步长 先变量+步长 循环 判断 for 变量=初值 to 终值 step 步长 语句体（循环体） next 变量 后续语句 重新进入循环判断 退 出 循 环 循环判断 进入循环 变量 大于 终值 变量 小于或 等于 终值 For语句设置变量、终值、步长 先变量+步长 三。例子分析（累加和） 10 s=0 20 for x=1 to 10 step 3 30 s=s+x 40 print “s=”;s 50 print “x=”;x 60 next x 70 print “s=”;s 80 print “x=” ;x 90 end 20 for x=1 to 10 step 3 30 s=s+x 40 print “s=”;s 50 print “x=”;x 60 next x 70 print “s=”;s 80 print “x=” ;x 90 end 10 s=0 程序窗口 变量窗口 流程图窗口 屏幕显示窗口（模拟） 循环判断 20 for x=1 to 10 step 3 30 s=s+x 40 print “s=”;s 50 print “x=”;x 60 next x 70 prin