济南的冬天2014.辩析.ppt

济南的冬天 听朗读录音，依阅读提示思考： 1、找出最能概括济南冬天特点的词语， 文中又是如何得出这一特点的？ 2、作者是通过哪些主要景物来表现济南 冬天的特点的？ 表现 本文的结构 第一部分(1):写济南的冬天“温晴”的天气特点。 作者为什么能用如此精妙的语绘出如此精美的画面？结合老舍的《济南的冬天》谈谈学习收获。 一个老城有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒。 运用一连串相关的拟人手法，将老城人格化，使之带有生命的感觉与意味，生动地表现了济南“暖和安适”的特点。 表达了作者的喜爱与赞美之情。 山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。 “卧”字来写村庄，写雪，写它们的状况、情态，作者赋予了它们生命和感情，它们都“安适地睡着”，尽情享受这“温晴”的天赐，写得活灵活现。 这“卧”字，正好与第二段中的“好像是把济南放在一个小摇篮里”相呼应，用拟人的手法写活了济南。 天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！ “不忍得”描写水的心理状态“舍不得”，将水人格化，使水富有了灵气，突出水的“绿”’“绿的精神”之珍贵、可爱、美丽，与“况且…还”相配合，进一步突出了水“不忍冻上”的原因。体现了作者的喜爱与赞美之情。 课后作业 仿照课文，写作《校园的冬天》 要求：抓住特征 安排顺序 运用修辞 情景交融 1、文章以“这就是冬天的济南。”结束全文，有什么作用？ 问题探究 抒发了作者对济南的赞美。意思是这“温暖如春、秀丽如画、天明水净的蓝水晶的世界。就是冬天的济南啊！这样的结尾既和开头”济南真得算个宝地。”相呼应，又点题，给人以回味的余地。 思读议说 抓住特征 安排顺序 运用修辞 情景交融 学习体会 济南的冬天 写景文章 温晴 无风（与北平比） 无重雾（与伦敦比） 无毒日（与热带比） 宝地 分写 山 水 暖 绿 清 空灵的蓝水晶 冬天的济南 总写 小山摇篮图——可爱 薄雪覆盖图——秀气 城外远山图——淡雅 温情 对济南的喜爱和赞美 品味语言 品味语言 品味语言 * * * * * * Aben Studio * 老舍 ，现代著名 作家，人民艺术家。 原名舒庆春，字舍予， 满族人。代表作有小 说《骆驼祥子》、 《四世同堂》、 话剧《茶馆》等，都收在《老舍文集》里。 作者——老舍简介 济南( ) 伦敦( ) 镶上( ) 奇迹( ) 宽敞( ) 看护( ) 贮蓄( ) 水藻( ) 澄清( ) 髻儿( ) 读准下列加点字的音： jǐ dūn xiāng jì chǎng kān zhù zǎo chéng jì ——温和，合乎人心意。 ——很晴朗，晴朗无云。 ——很明亮。 ——存放，储藏。 ——灵活而不可捉摸，文中指清净。 ——中国画中纯用水墨的画。 响晴 响亮 慈善 贮蓄 空灵 水墨画 秀气 ——美丽而柔弱。 掌握以下字词的意义 异地之冬： （多风） （多雾） （日光毒） “奇迹” “怪事” “害怕” 济南冬天： ↓↓ ↓↓ 对 比 北平 伦敦 热带 无风声 响晴 无毒日 宝地 温晴 特点 二、 作者是通过哪些主要景物来表现济南冬天的特点的？ 山 水 第二部分（2-4）：写济南冬天的山景。 第一层（2）：写阳光朗照下的山。 第二层（3）：写小雪覆盖下的山。 第三层（4）：写城外的远山。 第三部分（5）：写济南冬天的水色。 齐读第二节，思考： 1、本节通过写那些内容来表现阳光朗照下的山，写出了它什么特点？ 2、用了哪些修辞手法，有什么作用？ 老城：晒 睡 醒 小山：围 保暖 小摇篮 人们：含笑 不着急 —暖和 舒适 —可爱 温情 —慈善 老城：晒着 睡着 唤醒 拟人。将老城人格化，生动写出冬天的济南是个“暖和安适”的理想境界。 小山：围 小摇篮 保暖 比喻、拟人。突出小山充满温情慈善、暖和安适的特点。 齐读第三节，思考： 1、本节抓住雪后山景的什么特点来写的？ 2、作者是按怎样的顺序描写的？用了哪些修辞手法 3、作者描写角度是怎样的？ 4、圈出用的精彩的词语，并赏析。 那些小山太秀气 薄雪覆盖下的山 山上 —顶白花（像看护妇） 是对小雪后矮松秀美形态的比喻，借矮松写出雪的形态。 山尖 —全白（镶银边） 山坡 —白雪黄草（穿花衣） 这是小雪后雪色与草色相间的美景引人产生的联想。 山腰 —露粉色（害羞）