七年级政治规则与秩序课件资料.pptVIP

* * * 中国尴尬的世界第一交通死亡事故占全球15％ 中国拥有全世界1.9％的汽车，引发的交通死亡事故却占了全球的15％！成为交通事故多发国家。　　一组数字显示，按发生事故原因分析，我国驾驶员违章占70％－80％，机动车机械故障原因小于5％，道路及相关设施占1％，行人违章占15％。可见，机械故障、道路设施等等都不是原因 主要原因竟然是驾驶员的违章操作和行人违章，是人的问题。 补充资料：　 中国人的规则和秩序意识 在世界许多国家和地区，包括比中国发达的国家和比中国落后的国家，到处贴满了用中文写的“请勿随地吐痰”“请不要乱扔垃圾”“请排队”“请保持安静”“便后请冲水”．游客来自世界各国，而这些文字只用中文写，说明这是写给中国人看的．大量中国人在国外随地吐痰，乱丢垃圾．公共场所大声说话、插队、不冲厕所、不讲卫生、不守规则、秩序，外国人不得不在各地标上了只用中文写的、只向中国人提示的各种标语。 遵守规则 　　从自我做起 　　从小事做起 　　从现在做起 培养规则和秩序意识应该从我做起 各种规则都是一样，当人们都去违反它的时候，它就形同虚设，成为一纸空文，人们最终将失去规则对他们的保护，受到伤害的还是自己。要想得到规则对自己的保护，就必须遵守各种社会规则。规则的落实关键在于人们的实际行动。只有在人们自觉地遵守规则的时候，规则对人们的保护作用才能发挥出来。 各种规则都对人们的行为产生一定的束缚，但这些束缚的最终目的是保障人们的更大自由。失去了规则，人们的权利就无从保障，人们的自由就会遭到侵害。可以说，规则的存在最终保障了人们的权利和自由。 秩 序 来自规则 　 社会生活需要秩序，秩序来自规则。 学习和日常生活需要秩序，需要规则。 经济活动需要秩序，需要规则来保证秩序。 为什么要遵守规则？ 1、规则保证社会生活的有序、安全、和谐和文明。 2、遵守规则是人类社会生活能够正常进行的 前提和保证。 3、社会生活需要秩序，秩序来自规则；学习和日常生活需要秩序，需要规则；经济活动同样需要秩序，需要规则来保证秩序。 1、规则的定义 规则，就是关于可以和不可以做什么、应该和不应该做什么、可以和应该怎么做、不可以和不应该怎么做的约定。 2、规则的分类 根据不同的划分标准，可将规则分为不同场所、不同活动、不同领域的规则，也可将规则分为正式的和非正式的、强制性的和非强制性的。 生活中规则无处不在，遵守规则对人对己有百利而无一害，所以我们要用规则来规范自己的行为，做一个合格的现代公民。 课堂小结 讲文明 懂礼貌 有班规 有校纪 是根基 守秩序 是根基 　 * * * * * * * * * * * * * * 2004年2月5日19时45分,正在北京市密云县密虹公园举办的密云县第二届迎春灯展中,因一游人在公园桥上跌倒,引起身后游人秩序混乱失控,造成踩死、挤伤游人的特大恶性事故，致37人死亡、15人受伤。 请问： 1、失去秩序的后果是什么？ 2、应当如何避免此类事件的发生？ 第六课 规则与秩序 一个人，没有一定的规则来规范约束自己，不会自然的成长为一个有用的人，一个社会，没有一定的规则来规范，也不能正常的运行。 规则的含义： 规则就是关于可以和不可以做什么，应该和不应该做什么，可以和应该怎么做，不可以和不应该怎么做的约定. 七嘴八舌 生活中处处有规则，能说说你所知道的规则吗？ 了解身边的规则 项目 应遵守的规则 交通 学校 电影院 图书馆 公园 …… 有的同学说：“我有说话的自由！为什么不能在课堂上随便说话？”对这个说法，你有什么看法？假如在课堂讨论中没有规则，会发生什么情况？找出你认为最重要的三条课堂规则，并分析其重要性。 课堂规则 违背规则的后果 思考 （1）我的看法： ①这种说法是错误的。人都有说话的自由，但不能在课堂上随便说话。 ②学校是我们学习、生活的主要场所，无论是在教室里、实验室里，还是在学校的其他，都需要一定的规则保证我们的学习和活动的顺利进行。遵守规则是人类社会生活能够正常进行的前提和保证。 ③我们在平常的学习生活中要严格遵守课堂规则。 思考 （2）在课堂讨论中没有规则： ①课堂秩序混乱。 ②影响我们的正常学习。 ③失去了课堂应有的学习氛围。 ④损害了班集体的荣誉和利益。 思考 （3）找出三条最重要的课堂规则，并分析其重要性： ①认真听讲，认真记笔记。 重要性：培养同学们良好的学习态度和学习习惯。 ②严格遵守上课纪律，自觉维护课堂秩序。 重要性：防止师生间的矛盾和冲突，及时对不当或违规的课堂行为进行矫正。 ③学会倾听别人的发言，不乱插嘴。 重要性：既能养成尊重他人的好习惯，又能学到别人身上的优点，补已之短。 　　遵守规则是人类社会生活能够正常进行的前提和保证。 不同的场所有不同的规则 不同的活动有不同的规则 不同的领域有