专题25 河中石兽（练）-2016-2017学年七年级语文同步精品课堂（基础版）（上册）（解析版）.docVIP

一、基础知识 指出下面加点字的活用类型，并翻译。 1．棹数小舟 2．暴涨携之去 【答案】1．棹数小舟（名词作动词，划船） 2．暴涨携之去（动词作名词，大水） 二、课外文言文阅读。 愚子售药 人有初开药肆者。一日他出①，令其子守铺。遇客买牛膝并鸡爪黄莲②，子愚不识药，遍 索笥③中无所有，乃割已耕牛一足，斫二鸡脚售之。父归问卖何药，询知前事，大笑发叹曰：“客若要知母贝母④时，岂不连汝母亲抬去了！ 注释：①他出：外出。②牛膝并鸡爪黄连：牛膝、鸡爪、黄连都是中药名。 ③笥：盛物的方形竹器。④知母贝母：知母、贝母是中药名。【来源：学|科|网Z|X|X|K】 1．解释下列句中加点的词语。 （1）遇客买牛膝并鸡爪黄连（ ） （2）斫二鸡脚售之（ ） （3）客若要知母贝母（ ）【来源：Zxxk．Com】 （4）人有初开药肆者（ ） 【答案】和 代词，代买药者 如果 店铺 考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 2．用现代汉语翻译下列句子。 客若要知母贝母，岂不连汝母亲抬去了？ 【答案】如果顾客要买知母、贝母，岂不是连你母亲都要抬走了吗？ 【解析】试题分析：本题考查学生对文言句子的翻译能力。句子翻译也是文言文阅读的一个常考题型，翻译句子时，要注意抓住句中的关键词句，把关键词句翻译准确，另外，还要注意对特殊句式的翻译，尽量做到通顺、流畅，表意清晰。注意 “岂、汝”等关键词的翻译。 考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 3．这则笑话讽刺的是怎样的人？ 【答案】不懂装懂、望文生义、不虚心请教的人。 【解析】试题分析：此题考查学生的理解能力，要求学生能够大致翻译课文，了解大意，然后分析即可。 考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。 4．你周围有闹这种笑话的人吗？你能告诉他们应当怎样避免吗？ 【答案】围绕主动请教别人或多学习来回答即可。 【解析】 试题分析：此题属于开放性试题，答案不唯一，围绕主动请教别人或多学习来回答即可。 考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。 三、阅读《郑人买履》，完成后面小题。 郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐，至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？?”曰：“宁信度，无自信也。” 1．解释文中加点的字。 【答案】1．量长短2．到……去3．量好的尺码4．同“返”，返回。 【解析】试题分析：考查对文言实词的理解。解释时一定要注意结合语境，而且要注意通假字、古今异义、词类活用、一词多义的情况。如本题中，要注意以下两点：①度，词类活用，量长短；（4）反：同“返”，返回。 考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 2．翻译文中划线句子。 【答案】（1）为什么不用脚试一试鞋子的大小呢？ （2）我宁可相信尺码，也不相信自己的脚。 考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。 3．从文中找出郑人最可笑的言行。 【答案】宁信度，无自信也。 【解析】试题分析：此题考查学生的理解能力，要求学生能够大致翻译全文，然后用原文回答即可。 考点：理解文言文内容要点。能力层级为理解B。 4．从这篇寓言中你懂得了什么道理？ 【答案】说明做事迷信教条而不顾客观实际，是不会成功的。 【解析】试题分析：此题考查学生的理解能力，结合生活事迹回答即可。说明做事迷信教条而不顾客观实际，是很可笑的。 考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。 5．这则寓言讽刺了什么样的人？ 【答案】讽刺了因循守旧，固执己见，不知变通，不懂得根据客观实际，采取灵活对策的蠢人。 学科网高考一轮复习微课视频手机观看地址： http://xkw.so/wksp