苏教版2016-2017学年九年级语文（上册）第二单元测试卷.docVIP

九年级语文 上册 第二单元测试卷 满分130分 时间150分钟 班级__________ 姓名_________ 得分_____________ 第一部分 26分 1．读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（4分） 竹，其叶四季常青，清丽jùn______逸；其干虚中有节，挺拔凌云；其形千zī 百态，情趣盎然。漫步于青青竹林之中，便觉神清气爽，心kuàng 神怡。竹，既美化了人的生活，又陶yě 了人的情操，在我国源远流长的文化史上具有重要的影响。 2．默写古诗文名句。（10分） ① ，在河之洲。 ，君子好逑。 （《诗经 关雎》） ②蒹葭苍苍，__________。所谓伊人，__________。 （《诗经 蒹葭》） ③______________，单于夜遁逃。 （卢纶《塞下曲》） ④蒌蒿满地芦芽短， 。 （_____《惠崇 》） ⑤泪眼问花花不语， 。 （欧阳修《蝶恋花》） ⑥ ，谁家新燕啄新泥。 白居易《钱塘湖春行》 ⑦ ，春风不度玉门关。 （王之涣《凉州词》） 3.名著阅读（5分） 肚中有了点食，他顾得看看自己了。身上瘦了许多，那条破裤已经脏得不能再脏。他懒得动，可是要马上恢复他的干净利落，他不肯就这么神头鬼脸地进城去。不过，要干净利落就得花钱，剃剃头，换换衣服，买鞋袜，都要钱。手中的三十五元钱应当一个不动，连一个不动还离买车的数儿很远呢！…… ⑴文段节选自《骆驼祥子》，作者 。（1分） ⑵请联系原著内容，简要说说祥子手中三十五元钱的来历。（2分） ⑶请仿照示例，从作品内容、主题或艺术特色等方面对下面两部作品进行概括或评价。（2分） 示例一：《繁星》《春水》 清新淡雅的语言，澄澈如水的情怀 示例二：《名人传》 痛苦和磨难造就的伟人 《骆驼祥子》 《钢铁是怎样炼成的》 4．综合性学习：文学社团活动。（7分） 2016年4月，中国当代文坛“一喜一悲”：4日，中国著名的儿童文学作家曹文轩获得“国际安徒生奖”，实现了华人在该奖项零的突破；29日，著名作家陈忠实因病去世。学校文学社准备以此为专题开展系列活动，请你参加。 【选插图 识相貌】 【材料一】校报《名家档案》栏目内容节选：曹文轩，中国儿童文学作家。著有《草房子》、《火印》以及大王书系列等，他获得“国际安徒生奖”，被誉为“儿童文学的诺贝尔”。 ?陈忠实，中国著名作家，代表作长篇小说《白鹿原》获得1997年茅盾文学奖，并被教育部列入大学生必读书目，陈忠实是一位拥有民族精神的现实主义作家。 （图一曹文轩） （图二陈忠实） ⑴校报编辑小明从众多图片中选择上面两幅肖像画，作为《名家档案》栏目的插图。请说说两图是怎样体现人物身份特征的。（2分） 图一： 图二： 【析题词 导人生】 【材料二】曹文轩与学校校报记者的访谈记录（节选）：读书能帮助我们发现前方，并引领我们走向前方。读书其实培养的是一种眼力，不读书的人其实是没有前方的，也是没有未来，也是没有过去的，读书人读着读着就有了过去、现在和前方——风景无边的前方，什么叫读书人？我这里简单下一个定义：拥有过去、现在、未来的人，叫读书人。 ⑵曹文轩接受记者团采访后，欣然为学校文学社题词“幸福在远处”，请结合【材料二】，谈谈“幸福在远处”的含义。（2分） 【赏对联 寄深情】 【材料三】 ⑶为了表达对陈忠实离世的缅怀之情，学校文学社撰写了一幅挽联。请从内容和形式两方面赏析这一幅挽联。（3分） 忠于人民 忠于生活 忠诚觅得原上鹿 实为楷模 实为经典 实业赢得举世名 内容：形式： 第二部分 44分 阅读下面一首诗歌，完成5～6题。 6分 蒹葭 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。 溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之溪。 溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中址。 5．“道阻且长”、“道阻且跻”、“道阻且右”中的“长”“跻”“右”分别突出了道路怎样的特点? 在诗中反复吟咏有什么作用? 4分 6．下列对这首诗的理解和分析，不正确的项是（ ）（2分） A．这首诗每章开头两句写景，渲染了萧瑟冷落的气氛，烘托出主人公凄婉惆怅的心情。 B．这首诗三次运用“宛”字，给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉。 C．这首诗运用重章叠句的形式反复咏唱，表达了缠绵无尽的情感，委婉动人。 D．这首诗表现了主人公对意中人执着追寻的精神以及可望而不可即的绝望情绪。 阅读《陈涉世家》的节选文字，回答7-9题。 6分 吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。籍第令毋斩，