长方形的面积和周长.docVIP

长方形的面积和周长 教学目标 　　1通过比较，学生正确理解面积和周长的意义，能运用概念正确地计算长方形、正方形的面积和周长　　2提高学生综合、概括的能力3、培养学生良好的学习习惯教学重点 　　区别面积和周长的意义、计量单位和计算方法。 教学难点 　　正确地进行长方形、正方形周长和面积的计算。 教学过程 　　一、复习准备。 　　我们已学习过了长方形、正方形的周长和面积的计算，下面我们一起来复习一下。 　　1怎样计算长方形、正方形的周长？ 　　长方形的周长＝（长＋宽）×2 　　正方形的周长＝边长×4 　　2怎样计算长方形、正方形的面积？ 　　长方形的面积＝长×宽 　　正方形的面积＝边长×边长 　　那么，周长和面积有什么不同吗？今天我们一起来探讨这个问题。（板书课题：面积和周长的比较） 　　二、。 　　　　出示： 　　1周长和面积各指的是什么？ 　　2周长和面积的计算方法各是什么？ 　　3周长和面积各用什么计量单位？ 在个人思考的基础上，再进行小组讨论。 　　集体讨论归纳： 　　1长方形周长是指长方形四条边的长度和，而它的面积是指四条边围成的面的大小。 　　2长方形的周长＝（长＋宽）×2 　　长方形的面积＝长×宽 　　3求周长计算出的结果要用长度单位，求面积计算出的结果要用面积单位。 　同学们讲得很好，那么我们能不能简单地概括出面积和周长究竟有哪几点不同呢？ 　　（在老师的引导下，共同归