教育与社会辩析.ppt

第三章 教育与社会 一 、教育与经济 “经济”的基本概念 “经济”这一概念有多种不同的涵义。 这里所说的经济，主要是指物质资料的生产等活动，包括社会生产和再生产过程中的生产、交换、分配和消费等。 教育与经济的关系,总体来说,其核心内容是相互制约、相互作用、相互影响的关系，是一种双向互动的关系。 这种双向互动关系可以分解为两个方面: ■经济对教育的决定和制约 ■教育的经济功能 (一)经济对教育的决定和制约 经济活动是人类社会最基本的活动，是人类社会存在和发展的基础。 经济活动是引起社会生活的一切方面发展变化的最终决定性因素，当然也是教育发展和变化的最终决定性因素。 ■经济发展水平决定和制约教育发展的规模和速度 1992年美、日、中、印四国财政性教育支出 情况(单位:美元) 国 别 美 国 日 本 中 国 印 度 投 入 3145.76亿 1649.54亿 109.25亿 101.35亿 人 均