【全程复习方略】2014高考语文一轮复习 第三章 第一节 第二讲 考向三 欣赏作品形象配套专题强化复习课件 苏教版.ppt

但我真正懂得荷，是在今年一个秋末的下午。这次我是诚心去植物园看荷的，心里有了准备，仍不免有些紧张。跨进园门，在石凳上坐憩一下，调整好呼吸后，再轻步向荷池走去。 噫!那些荷花呢?怎么又碰上花残季节，在等我的只剩下满池涌动的青叶，好大一拳的空虚向我袭来。花是没了，取代的只是几株枯干的莲蓬，黑黑瘦瘦，一副营养不良的身架，跟丰腴的荷叶对照之下，显得越发孤绝。这时突然想起我那首《众荷喧哗》中的诗句：“众荷喧哗／而你是挨我最近／最静，最最温柔的一朵／……” 午后的园子很静，除了我别无游客。我找了一块石头坐了 下来，呆呆地望着满池的青荷出神。众荷田田亭亭如故，但歌 声已歇，盛况不再。两个月前，这里还是一片繁华与喧嚣，到 处拥挤不堪；现在静下来了，剩下我独自坐在这里，抽烟，扔 石子，看池中自己的倒影碎了，又拼合起来，情势逆转，现在 已轮到残荷来欣赏我的孤寂了。 想到这里，我竟有些赧然，甚至感到难堪起来。其实，孤 寂也并不就是一种羞耻，当有人在欣赏我的孤寂时，我绝不会 认为他有任何罪过。朋友，这点你不要跟我辩，兴衰无非都是 生命过程中的一部分。今年花事已残，明年照样由根而茎而叶 而花，仍然一大朵一大朵地呈现在我们面前，接受人的赞赏与 攀折，它却毫无顾忌地一脚踩污泥，一掌擎蓝天，激红着脸大声唱着“我是一朵盛开的莲”，唱完后不到几天，它又安静地退回到叶残花凋的自然运转过程中去接受另一次安排，等到第二年再来接唱。 扑扑尘土，站起身来，绕着荷池走了一圈，绕第二圈时，突然发现眼前红影一闪而没。我又回来绕了半匝，然后蹲下身子搜寻，在重重叠叠的荷叶掩盖中，终于找到了一朵将谢而未谢，却已冷寂无声的红莲，我惊喜得手足无措起来，这不正是去夏那挨我最近，最静，最最温柔的一朵吗? 选自普通高中课程标准实验教科书《语文读本②·一朵 午荷》，人民教育出版社2007年版，有删节 1．纵观全文，谈谈标题“一朵午荷”中“午”的含义。 答：______________________________________________ __________________________________________________ 【解析】本题考查对文章主旨的理解能力。要从全文主旨考虑，注意明暗两个角度；要理解“午”的意味，即已由“喧哗”走向“寥落”；还要联系文章倒数第二段，把握作者对荷的感悟。 答案：明指“我”欣赏池荷的时间；暗寓荷的生命状态，虽已由“喧哗”走向“寥落”，“将谢而未谢”，但它安静地等待来年再唱，在“我”心中永远是“盛开的”。 2.简要归纳画线段落的段意，并简析该段在全文结构上的作用。 答：__________________________________________________ ______________________________________________________ 【解析】本题考查分析文章结构、把握文章思路的能力。画线段落在文章的中间部位，放在文章中间的段落，一般都有“承上启下”的作用；这一段文字中的“诚心……心里有了准备……”表明这是人物的心理描写，而心理描写的一般作用就是突现人物当时的内心世界，然后按照题目要求来组织答案即可。在答承上启下时，要结合上下文具体分析，写出哪些句子紧承上文，哪些句子引领了下文，不可“承上启下”泛泛而答。 答案：通过“诚心”“紧张”等描摹“我”的心理，表明第二次看荷前“我”的心理准备和心理期待。该段是全文的关节所在，结构上起着“承上启下”的作用：“但我真正懂得荷，是在今年一个秋末的下午”紧承上文，而“再轻步向荷池走去”则引领下文。 ★3．概述文章所表现的荷之美。 答：__________________________________________________ 【解析】第一步：审读题目要求，明确答题方向。本题考查欣赏作品的形象的能力。 第二步：纵观全文，摘取符合要求的关键词语或句子。“形象美”主要在文章前半部分，开头写了“花的娇美，叶的清香，枝的挺秀”，即自然美，第13段写了荷的韵致美和矫健美；“精神美”主要在文章后半部分，13段后半部分转向写荷的气质美；16、17段写荷的孤寂美，18段写荷的平和美。答题时既要指出荷形象的浅层含义，还应挖掘出其深层意蕴。把这些关键字句连接起来就是答案。 答案：①形象美：由花的娇美、叶的清香、枝的挺秀所呈现出来的自然美；亭亭玉立中的韵致美；在雨中英姿勃发的矫健美。②精神美：风雨中伟岸、挺拔的气质美；将谢未谢而安静温柔的孤寂美；接受命运安排，等待生命第二次接唱的平和美。 4．结合两次观荷，谈谈“我”在思索“欣赏别人的孤寂是一 种罪恶”这句话的过程中，思绪发生了怎样的变化。 答：_______________________________________