《国际商务教学课件》第一章 - 副本.pptVIP

1-* 变化了的世界秩序 前社会主义国家承诺实行民主政治和共同市场 为国际商务提供了机会 未来很难预测 风险与回报都很高 中国正在创造机会和威胁 拉美国家，独裁统治和糟糕的经济管理已经改观，但是没有什么保证:风险与回报并存 1-* 21世纪的全球经济 全球经济更有利于国际商务 但拿现在的潮流来预测未来是靠不住的 一些国家会撤回对自由经济的承诺，例如俄罗斯 更大的全球化自身也存在风险 金融风险，需要适当的防范策略 1-* 全球化的争议：赞成 产品和服务的价格进一步降低 刺激经济增长 增加收入 创造工作 专注于产品和服务生产的国家最有效率 1-* 全球化的争议：反对 破坏富裕发达国家制造行业的工作 发达国家非技术工人的工资率下降 公司移至缺少劳动保护和环境管制的国家 浪费发展中国家的资源并破坏了环境 丧失国家主权 1-* 环境绩效和收入 Fig 1.6 讨论： 全球化的影响，能找几个方面说说吗？受到何种影响？发展趋势如何？ 生活的，工作的； 某个产业、某个区域、某个企业、某个部门、某个岗位…. 国际商务 陈羽 cyforyou@126.com 1座机电话号码66 interbusiness@126.com pw：座机电话号码 1-* Opening talking 关于课程:任何从事国际贸易或投资的商务管理活动； 关于学习：培养学生的思维模式，多读多思多写多辩；预习和作业； 关于考试成绩：平时成绩30%：考勤，课堂表现，作业； 关于考试。 Chapter GLOBALIZATION 1 1-* 案例：平板电视和全球经济 平板电视技术基础由美国公司发明，日本夏普进行应用开发投入。 韩国三星抓住日本衰退的机遇，台湾又利用了韩国97年金融危机，中国大陆利用国际产业转移，先后成为平板电视制造的主角。 价值链的全球分布，Vizio为例：专业化于设计、销售、客户服务；外包连结韩国、中国、美国、墨西哥。 平板电视全球化状态中的受益与受害…… 1-* 什么是全球化？ 转向一个更为一体化与相互依存的世界经济.（P3引言第一段… 两个组成部分: 市场全球化 生产全球化 1-* 市场全球化 把历史上独特的和分离的国家市场合并为一个巨大的全球市场 嗜好和偏爱趋同于一个国际标准 公司世界范围内提供标准化的产品，创建一个世界市场 大型的和中小型的公司都包括在内 例如： 1-* 市场全球化 不要极端的认为…. …. 在相关的许多方面国家市场间的巨大差异仍然存在…… 这些差异通常要求在营销策略，产品特征，以及经营实践上作出调整，以最好的适合一国条件。 例如： 构成了我们学习这些课程的意义…. 1-* 市场全球化 最为全球化的市场不是消费品市场，而是工业品和原材料市场 Why？ 今天的竞争是世界范围的竞争，竞争者们在每一个国家中竞争 对许多公司而言，只有一个市场：全球市场 1-* 生产全球化 指从全球各地区筹供商品和服务，以利用各国在生产要素上的成本和质量差异 劳动力 土地 资本 来降低其总成本构成以及/或提高质量或功能（增加价值 这是增加利润的两个方面 扩展思考 问题1：FDI，以及FDI的其他动因 问题2：价格因素和非价格因素（认识国情） 1-* 生产全球化 不局限于大公司，小企业也可以参与生产全球化 Swan Optical；日以继夜的JAVA 理解“全球产品”的概念（Reich） ☆进行一个对“抵制日货”口号的讨论 全球化观点（理性）、价值链视角（深入思考）、超越经济学（感性）、 然而，大量的障碍依旧存在…… 学习的意义…. 1-* Swan Optical 生产 设计 生产全球化 Example 1 BACK 1-* “让我们抵制日货”?——理性的角度 首先，从“全球产品”的观点; 日本产品中包含其他国家的产品或生产过程 中国的装配线 其次 “相互影响” 的观点; 一体化的世界经济中，一国经济的停滞可能会严重影响其他国家 第三， “报复” 的观点; 一个国家的抵制会导致对方的报复 BACK “让我们抵制日货”?——深入思考 “世界工厂”美誉建立在大量耗用原材料、能源及初级劳动力，并大量进口发达国家知识技术产权以及大量牺牲环保及生态资源成本之上的。 东莞生产的“芭比娃娃”为例，出厂价仅0.99美元，而美国超市的售价则达到9.99美元。 在国际分工中的价值获取非常低，在技术、品牌、营销、渠道等领域存在严重不足， “高投入、高消耗、高污染、低效益、低产出” 。 客观看待“全球产品”——来自全球，收益有别 BACK 来自美国学者的调查显示：“每销售一台iPhone，台湾仅能分到0.5%的利润，iPad为2%，美国却能分到58.5%和30%的利润。” 在iPhone5刚刚上市时，曾有国外专业机构通过拆解估算，iPhone5的