高考前二十天化学如何复习.docVIP

目前已值高考复习的最后冲刺阶段，怎样充分利用这段宝贵的时间做好考前准备工作，在考场上发挥出自己的最好水平，是广大考生普遍关心的问题。在此，与考生们谈谈高考最后阶段的复习一、落实《考试说明》要求，回归教材回归基础 　　高考理综化学试题中，第卷选择题主要起覆盖知识面的作用，第卷主要起选拔和区分的作用，但都是以教材的基础知识和基本能力为重点。面对这个特点，考生一定要结合《考试说明》有效地对教材知识进行最后的系统整理和温故知新，回归教材认真把教材看一遍，做一些记录和整理将教材中的基本内容落实巩固。回归基础，重视教材基础知识不要做太多、太偏、太怪的题，多做一些基础题，尤其是动笔书写化学的表述；同时由于化学学科的基础知识和基本操作多且细，因此在最后一段时间，一定要精读教材，落实双基。建议考生每天都用一点时间有计划地集中整理一部分“双基”知识，掌握教材基础知识的标志是：能够准确快速地说出各个概念、理论、实验操作、化学反应方程式、离子方程式、热化学反应方程式以及有机反应等。二、梳理主干知识，形成立体网络 近年的高考化学第卷试题的综合性强，需要考生在具备了一定的基础知识和基本能力的基础上，对主要元素化合物、基本理论、化学方程式、反应类型和实验等知识和能力进行整体的横向和纵向的理解、分析和联系，在头脑中建立较清晰的立体三维知识网络、方法网络和能力网络。今年的化学高考，考生要合理对待新课程中的变与不变。课标、教材在变，化学的基本原理没有变。载体、情境在变，考查的主干知识点没有变。理念、观念在变，考试的形式没有变。因此考生要关注变化，更应提高自己的水平，以不变应万变。化学考试的热点分别为：化学生活热点与最新科技，阿伏加德罗常数，氧化还原反应原理，电解质溶液、离子共存与离子方程式正误判断，离子浓度大小比较，化学反应与能量及热化学方程式书写，电化学原理，反应速率与化学平衡，物结构性质有机物的结构、性质、命名，化学实验的基本操作。化学试题有七道选择题、四道主观题都是围绕这热点展开的。新增知识点为：核素、焓变、熵变、化学平衡常数、溶度积、盖斯定律、Cu；化学反应中能量转化的原因，常见的能量转化形式；焓变和是与反应方向有关的两种因素；化学平衡建立的过程，化学平衡常数的含义，能够利用化学平衡常数进行简单的计算；化学反应速率和化学平衡的调控在生活、生产和科学研究领域中的重要作用；难溶电解质在水中存在沉淀溶解平衡，浓度积的含义，能运用平衡移动原理分析沉淀的溶解、生成和转化过程；合金的重要应用；确定有机化合物结构的化学方法和某些物理方法。有效进行查缺补漏，弥补弱项强化强项将已做试卷整理分析。特别是练习和考试中的错题要重新审视，如果是反复出错的习题反映出的就是自己知识上的薄弱环节，要结合教材和《考试说明》解决知识漏洞，同时利用相关针对性习题进行巩固提高。有些考题不拿分可能是考生不注意使用化学科学术语回答或画图表、写实验设计不规范严谨，比如“坩埚”写成“钳锅”，该写中文名称的写成化学符号，考生应有意识地克服这些弊病，减少无谓的丢分。 　　个体的学习是有差异的，如有些学生的有机化学比较弱，无机化学比较强，而有些学生的实验比较差，但有机化学比较强等。冲刺复习中要注意在保持优势的同时力争弥补弱势部分，在弥补比较弱势的内容时，一定要将80%的基础知识“抓牢”，而不要片面追求难题偏题。在弥补弱项强化强项时，要重视发挥“纠错本”的作用。而在高考前几天，“纠错本”更是能让考生温故而知新。、强化能力训练一定数量的动笔练习高考化学试题注重对学生能力的考查。强化审题能力训练　　良好的审题能力是考试中取得高分的关键，也是解决眼高手低瓶颈的有效方法，审题能力的训练本质上就是审题方法和习惯的训练，在训练审题能力时要努力掌握“八个字”，即眼看、嘴读、手写、脑思。 　　“眼看”是前提。这一步一定要全面、细心。“眼看”时对题目中的关键性词语、条件和字可以用着重符号批注；全面分析已知、未知条件，特别是一些隐含的关键条件，这是解题的关键。“眼看”时不能急于求解，要在正确还原各种模型、找准已知和未知之间的关系时，才可下手做答。如果对题目“无从下手”或“解答出错”时，往往都是审题时漏看、错看或看不全题目中的条件或信息造成的。 　　“嘴读”是细化。嘴读是指默读，是强化知识、细化信息的手段，是解决你漏看、错看等问题的重要手段，同时往往还能有一些灵感产生。 　　“手写”是方法。就是对题目中出现的陌生的或变形的已知条件转化为熟悉的、易理解的方式或图形，加强直观性，降低难度，这是解题的突破口，更是解决难题的有效手段。 　　“脑思”是核心。在看清、看全题目条件和信息以后，就要将大脑所有存储的相关知识信息分类筛选，准确思考，全面分析，推理归纳出解题的思路和方法。对于容易或熟悉的题，切忌掉以轻心、洋洋自得，因为这些题看似简单，