(改正版)ER实验报告__E组.docVIP

成都信息工程学院银杏酒店管理学院 实 验 报 告 实验课程 企业资源计划 指导教师 廖选 系别名称 电子商务与信息管理系 专业方向 信息管理与信息系统 实验班级 11信息1班 学生姓名 胡苏星 学生学号 2011551010 任务安排与成绩评定 一、小组成员及任务分工 姓名 学号 角色及工作任务 胡苏星 2011551010 CEO，负责整个公司的计划制定以及方案决策，领导全体组员进行本公司的商业活动； 杨建军 2011551045 财务总监，负责公司的所有财政开支和收入，包括资金流动、账务明细等一切有关的财务问题； 杨倩 2011551004 采购总监，负责公司制造商品的原材料采购； 向芳芳 2011551042 生产总监，负责公司产品的生产，管理生产线； 汪杰 2011551030 市场总监，负责公司产品的整体销售，包括产品推广； 鲜晓梦 2011551041 财务助理，负责协助财务总监处理公司的相关账务； 芦志峰 2011521019 财务助理；负责协助财务总监处理公司的相关账务 二、本人工作情况阐述 学生姓名 胡苏星 学生学号 2011551010 所在分组 E组 组内评分 主要工作 及 完成情况 在小组中我主要担任的是CEO一职，我的工作就是为我公司的每一次商业计划作出最终的决策，并且在每次的模拟实验中领导我的组员完成每一年的工作任务。总的来说我的表现还是可以的，在他们有很多事不能够决定的时候，都是我去决定的，两节课的时间不多，不能有太多的人讨论一个问题，不然会影响速度的。下来课可以大家在一起再商量。因为事先对公司的营业状况一直不好，因为刚开始需要钱去装置设备那些，所以前两年亏损还是正常的。不过我们的账做的有点慢，本来我们数学不是很好，加上对财务方面的了解又比较欠缺，导致在决策上出现了失误，并且导致我的公司前面几年在财务上一直出现了亏损的现象，但是好的一方面是，我们在第四年盈利了2000万，不过我们还是不能掉以轻心,因为我们不注意就会破产,我们是走在破产的边缘。我也许不是一个优秀的CEO，但我一定会是一个合格的合作伙伴，这次的ERP模拟实验让我学到的最多的就是，一个团队的核心不仅仅只是一个人，而是大家的齐心协力。 三、实验报告评价体系 任课教师评定意见 报告成绩  实验目录 1、企业资源计划课程的内容与要求 1 2、模拟公司的成立与分工 1 3、模拟企业的战略分析与经营规划 2 3.1背景分析 2 3.2战略分析 3 3.3 企业经营规划 3 4、模拟企业经营情况及分析 5 4.1、起始年学习情况及分析（规则理解与沙盘操作） 5 4.2、第1年经营情况及分析（团队磨合与协作） 6 5、 模拟经营总结与分析 8 6、心得体会 8 1、企业资源计划课程的内容与要求 企业资源计划课程的实践部分，可以使学生进一步巩固课堂学习ERP企业资源计划内容，进一步了解ERP的原理及应用特点，掌握该专业的基本理论和基本技能，提高学生的市场分析、流程管理以及经营规划的能力。掌握模拟企业经营中的企业经营规划、销售规划/生产规划、主生产计划/粗能力计划、物料需求计划/能力需求计划、车间作业控制/采购作业计划等基本内容，进而把学生培养成为既能具备企业经营分析能力，又能从事企业经营管理的复合型人才。 同时，企业资源计划课程实践应充分体现“学生是学习知识的主动者，是信息加工的主体，而教师是学生学习中的帮助者，是课堂教学的组织者或指导者”这一教学思想，充分调动学生的积极性和主动性，重视学生自学能力的培养。 课程实践利用用友提供的实物沙盘和电子沙盘平台等其手段进行模拟企业生产经营活动。 企业资源计划课程实践要求如下： 根据模拟企业经营基础知识，在教师的协助下选择适当产品进行模拟企业经营项目。 企业资源计划课程的实践过程中，根据所选经营项目的具体需求，在模拟企业经营环节中撰写相关的技术文档，最后提交详细的经营报告。 学生在企业资源计划的实践过程中，要严格要求自己，树立严肃、严密、严谨的科学态度，必须按时、按质按量完成企业资源计划课程实践任务。独立完成规定的工作任务，不得弄虚作假，不准抄袭他人内容，否则成绩以不及格计算。 小组成员之间，