人教版历史必修三：第11课《物理学的重大进展》课件精要.ppt

* * 第四单元　近代以来世界的科学发展历程　　　　　　　　 　　　　　 第11课　物理学的重大进展 课标点击 课前预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 1.了解经典力学的主要内容，认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位。 2．知道相对论、量子论的主要内容，认识其意义。 课 程 标 准 课标点击 课前预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 1.识记伽利略、牛顿对经典力学的贡献，简述经典力学的内容及意义。 2．了解相对论、量子论的创立及主要内容，认识其历史意义。 目 标 分 解 课标点击 课前预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 课标点击 课前预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 1．形成背景。 (1)思想基础：________运动解放了人们的思想。 (2)科学基础：________开创了以实验事实为根据的近代科学。 2．形成标志：1687年，牛顿出版《______________________》。 3．主要内容：物体运动三大定律和_____________等。 一、经典力学 文艺复兴 伽利略 自然哲学的数学原理 万有引力定律 课标点击 课前预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 4．主要特点：以________为基础、以________为表达形式。 5．意义：对解释和预见物理现象具有决定的意义。 温馨指引：伽利略的研究方法为经典力学的创立奠定了基础；牛顿的经典力学打击了神学。 实验 数学 课标点击 课前预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 1．牛顿力学体系有哪些特征和意义？ 应 用 思 考 提示：特征：注重实验；数学化；研究宏观世界。意义：标志近代科学的形成；为启蒙运动奠定了科学基础，促进思想解放；为第一次工业革命和进入蒸汽时代提供了科学条件。 课标点击 课前预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 二、相对论的创立 1．背景：20世纪初，经典力学无法解释物理学研究中遇到的一些新问题。 2．创立者：德国物理学家________。 3．主要内容： (1)狭义相对论：物体的________、空间和时间会随着物体________变化而变化。 (2)广义相对论：空间和时间的性质取决于物质的运动情况和物质本身的________。 爱因斯坦 质量 运动速度 分布状态 课标点击 课前预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 4．意义：物理学领域的一次重大革命，推动物理学发展到一个新的高度。 温馨指引：相对论揭示了时空的可变性和联系性，这一理论被后人称为20世纪人类思想史上的最伟大成就之一。 课标点击 课前预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 2．牛顿经典力学与爱因斯坦相对论的关系如何？ 应 用 思 考 提示：牛顿经典力学的创立为相对论的提出奠定了基础。(2)牛顿经典力学正确反映了宏观物体低速运动的规律。相对论则反映了宏观物体高速运动的规律。(3)相对论是对牛顿经典力学的继承与发展，否定了牛顿力学体系的绝对时空观，将牛顿经典力学概括在相对论力学之中，加深了人们对物质和运动的认识，推动物理学发展到一个新阶段。 课标点击 课前预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 三、量子论的诞生与发展 1．诞生的背景：经典力学理论不能说明当时研究的微观的粒子运动。 2．诞生标志：1900年，德国物理学家__________提出了________。 3．发展： (1)爱因斯坦利用量子理论成功地解释了________。 (2)20世纪30年代，________建立起来。 普朗克 量子假说 光电效应 量子力学 课标点击 课前预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 4．意义： (1)使人类对________的基本认识取得革命性的进步。 (2)与________一起，构成了现代物理学的基础。 微观世界 相对论 课标点击 课前预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 3．量子论和相对论的创立有什么共同点？这说明什么问题？ 应 用 思 考 提示：共同点：都是科学大师们在一系列新的发现使得经典物理学陷入了危机的背景下挑战权威、追求真理的结果，都经历了一个产生发展完善的过程。说明问