人教版思品八下肖像和姓名中的权力精要.ppt

2、肖像权 （1）内容： 肖像不得恶意毁损、玷污、丑化 肖像不得被利用进行人身攻击 未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像 有权决定是否允许他人给自己画像、照相或者录象 （制作权） 有权决定是否使用或者如何使用自己的肖像  （使用权） 有权使用自己的肖像获得报酬 （获酬权） （2）受到侵害时，我们追究侵权人的责任，必要时可向法院提起诉讼。 （3）相应的法律责任 停止侵害 赔礼道歉 赔偿损失 自己支配做 课本P41 15岁的小红，喜爱芭蕾舞，让爸爸给自己拍了张跳舞的照片，某刊编辑找到小红，要求将该 照片刊登于杂志封面上。 小红征得爸爸同意后答应了编辑的要求， 编辑将使用照片的报酬给了小红。 小红行使了什么权利？具体包括哪些方面 答：行使了肖像权 损坏他人的容貌是属于侵害他人肖像权的行为吗? 答:不属于. 肖像是：以容貌为中心的人体形象的再现。损害他人容貌是属于损害他人的皮肤和器官，而不是损害他人的照片、图象等物质。 所以损害他人的容貌是属于侵害他人的生命健康权 片段三：在寿生的强烈要求下，终于改名为秦哲凯。19岁那年，他以优异的成绩考入了中国科技大学少年班物理专业。大四时，他申请美国明尼苏达大学继续深造。可他的同学马雷得知秦哲凯已被该大学录取后，抢先从信箱里窃取了秦哲凯的邀请信，同时以秦哲凯为名拒绝接受邀请，并推荐了他自己。 依法维护姓名权 * 齐齐与小路的故事 肖像的表现方式有： 肖像是容貌为中心的人体形象的再现,是肖像人的人格标志. 一、我有肖像权 1、肖像的含义及表现形式 绘画 （自画像） 雕塑 剪纸 照相 摄像等 他人不得做 自己支配做 未成年人在行使肖像使用权和获得报酬方面必须由监护人代理或者同意 制作权 使用权 报酬权 小红征得爸爸同意 以下情况未经本人同意可以使用其肖像，不构成侵权: （1）为新闻报道需要使用具有新闻价值的人物肖像如政治家、外交官、知名学者、艺术家、运动员 （2）国家机关执行公务而强制使用公民的肖像如通缉令上嫌疑犯的肖像 （3）为了科学研究和文化教育目的而在一定范围内使用他人肖像如出于临床医学教学研究在专业报刊上展示病人照片等。 小资料 观察与思考：这样做可以吗？ 1、小明昨天到公园去游玩，看见一个年轻女子坐在凉亭的石凳上，样子非常的美，正好他要参加摄影比赛，这可是个难得的镜头，于是在女子的面前按下了快门。 2、记者王某在旅游区拍下了一游客乱扔垃圾的镜头，并准 备登报以批评这些行为。 3、小强为了证明演示自己的电脑技术，把小张相片上的耳朵变成了猪耳朵，然后在论坛上发表。 4、广告公司的小谷经常在网上搜索一些女明星的照片，用来帮客户设计食品包装盒 5、某市发生银行抢劫，警方为了尽快破案，在发布通辑令时使用了犯罪嫌疑人的照片. 姓名是人们相互区别的文字符号 姓名权是对自己姓名的支配权 与盗用、冒用他人姓名等行为作斗争 二、维护姓名权 姓名权的主要内容 　　姓名权是公民的一项重要人格权，主要包括姓名命名权、姓名使用权和姓名变更权，是公民依法享有并要求他人尊重的权利。 盗用他人姓名 　　是指未经他人同意或授权，擅自以他人的名义实施某种活动，以抬高自己身份或谋取不正当的利益。 冒用他人姓名 　　是指使用他人的姓名，冒充他人进行活动，以达到某种目的。 你迟到了，请报你的姓名和班级 我是初三一班的胡军 胡军，今天你怎么迟到了？ ？？？ 我没有啊！ 我国民法通则规定，公民享有姓名权,禁止他人假冒 片段一：一对农村夫妇，生了个胖儿子，夫妇俩开心之余，却为儿子取姓名发了愁，思来想去，朴实的夫妇终于给儿子取名“寿生”，祝他一生平安，长命百岁。 什么是姓名?它有什么作用? 片段二：寿生渐渐的长大，18岁的他来到了省城读高中,他很懂事，在校非常关心集体，热心助人，成绩优异。可最近他却不想去上学，并且向父亲提出改名换姓。因为他父亲姓秦，所以同学嘲笑他，叫“禽兽生”，但是遭到父亲的拒绝，说他忘恩负义。 寿生可以更改自己的姓名吗? 他爸爸有权阻止吗?为什么？ 马雷的行为是否构成侵权,为什么? 你身边还有哪些侵犯姓名权的行为? 假如你是秦哲凯,你将采取什么方式维护自己的权利？ ①尊重他人的姓名权，依法维护自己的姓名权。 ②当姓名权受到侵害时，可以通过诉讼等手段来维护自己的姓名权。 片段四：大学毕业时，全班开心地留下难忘的毕业照。可是，两个月后，秦哲凯却在一张报纸上看到了自己的照片，手里还拿着一盒营养品，俨然像该保健品的形象代言人。秦哲凯立即打电话到该公司进行交涉。 该公司的做法对吗?为什么? *