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- 2017-10-03 发布于北京
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个体家庭构建下儿童的成长与困境.doc
个体家庭构建下儿童的成长与困境
摘 要:在全球一体化的背景下,我国社会变迁下的家庭变迁影响着每一个国人,本文尝试从“个体化理论”的视角分析在家庭自我认同意识影响下个体家庭的构建对儿童的健康成长的影响,通过家庭这个组织对个体的影响来进一步分析个体家庭的构建对儿童以及社会的研究价值。
关键字:个体化 自我认同 个体家庭
一、自我认同的相关理论
1.自我认同的理论视角:个体化
个体化(indivisualisation)概念源自于社会学概念,指的是与西方社会的现代化同步的“个体解放”。在西方社会,个体化的进程大致分为两个阶段,一是在西方中世纪末期,社会劳动分工不断深入和普遍展开,人们普遍从传统的社会和家庭结构中脱离出来,完成了第一次个体化的进程。二是在20世纪60年代,社会进入了一个“后现代”的新的历史时期,传统的一些理性、主体、信仰、宗教等都失去了他们崇高的权威和约束力,人们从心理上不再受传统的束缚,每个人都就可以自由的去选择自己的信念和价值观,从而从思想上完成了个体化的进程。
有关西方个体化的理论研究,各个学者也都有自己的理解和主张。霍华德认为个体化本身就是一个非常多元化的概念;鲍曼认为个体化是放在结构中来说的,是个体从“承受者”到“责任者”的转变;吉登斯认为个体化是与“生活政治”紧密联系在一起的,自我实现是个体化的核心内容;贝克讲个体化描述为有关
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