中职学校旅游专业课程改革探究.docVIP

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  • 2017-10-03 发布于北京
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中职学校旅游专业课程改革探究.doc

中职学校旅游专业课程改革探究   摘 要:近几年来,随着经济社会的发展,我国的旅游业得到了前所未有的发展,同时对高素质旅游管理人才产生了极大的需求,因此做好旅游教育工作显得越来越重要。本文首先分析旅游专业课程设置存在的问题以及改革的重要性,再重点探究改革的措施,供相关人士参考。   关键词:中职学校;旅游专业;课程改革   1.旅游管理专业课程设置存在的问题   目前我国旅游人才市场却存在市场需求与供给严重脱节的矛盾,一方面大学毕业生很难在旅游业人才市场上找准自己的位置,就业工资偏低,很多旅游管理专业大学生都流失了;另一方面,各大旅游企业又说旅游人才十分缺乏。究其原因,主要是因为我国旅游高等院校在旅游管理专业的教育教学、课程设置上存在以下问题:   1.1教学内容重复,理论支撑不足   旅游管理学科体系尚不成熟,许多课程科目都存在相互交叉的知识,自身的理论少,而更多的是直接借鉴其他学科的知识。导致旅游管理专业的理论无深度可言,课程内容的重复也会占据了大量的学习时间,旅游管理是一个涵盖面广、涉及范围多的专业,它不仅包含历史、政治、文学、艺术、鉴赏、财务、经济、法律等相关知识,还涉及到社交礼仪等公关知识与技巧。在课时有限的情况下,课程内容重复量大,就会占用学生学习其他知识的时间。   1.2课程设置缺乏系统性,教师专业素质不高   我国旅游院系大都设置在管理学院、地理学

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