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体育游戏在教学中的合理运用 　　【摘 要】 游戏是进行体育活动的手段之一，是体育教学与训练的重要内容，它对全面发展学生身体素质、增强体质、提高基本活动能力和掌握知识技能等有积极的作用。通过游戏，还能培养学生遵守纪律、团结互助的集体主义精神和勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和作风。因此，在教学训练中被广泛应用。如何在体育课堂中有效合理地运用体育游戏，从而更有益于学校体育教学与学生健康发展，对于教育者来说还有待进一步探讨。本文就体育课中如何合理运用体育游戏进行了探讨。 　　【关键词】 体育游戏 合理运用 　　一、引言 　　体育游戏是按一定目的和规则进行的一种有组织的体育活动，也是一种有意识的、创造性的和主动性的活动。在学校体育教学中占有十分重要地位。在因此在游戏内容选择上应考虑不同的发展水平和不同素质的提高，在不同的教学环节游戏的选择和运用也应区别对待，运用自如。因此在体育教学中我们要做到合理的选择与运用体育游戏，就要充分体现出这些特点，就要紧紧围绕体育游戏所要达到的目的来进行。 　　二、时间的选择 　　1、根据不同的季节在选择体育游戏时，也应有所不同。在冬季，由于天气寒冷，身体不易发热，肌肉的粘滞性较强，因此就应该选择一些活动量较大密度较高的体育游戏，这样不仅能使学生的身体很快地活动开来，提高他们上课的积极性，而且可以避免在教学过程中发生象肌肉拉伤等一些事故。 　　夏季