【2015世纪金榜-高考专题辅导与训练(生物)】2015届高考复习课时冲关练(一)-----细胞的物质与结构基础题库.docVIP

课时冲关练(一) 细胞的物质与结构基础 (45分钟,100分) 一、选择题(共小题每小题分共分 1.(2014·温州二模下列对蛋白质和核酸的关系的描述错误的是　　　 A.生物体内蛋白质的分子结构最终都是由分子决定的 基因中的遗传信息通过传递到蛋白质遗传信息可以通过蛋白质中氨基酸的排列顺序得到表达 蛋白质的空间结构具有多样性而的空间结构没有多样性 真核细胞中的复制和转录主要在细胞核中完成而蛋白质的合成在细胞质中完成 2.关于的叙述错误的是　　　 A.少数具有生物催化作用 真核细胞内和都是在细胞质中合成的 上决定个氨基酸的个相邻碱基称为密码子 细胞中有多种一种只能转运一种氨基酸 【解题指导】解答本题的关键点: (1)熟记RNA的种类、作用及合成场所。 (2)明确密码子与反密码子的区别和联系。 【解析】选B。酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,多数酶是蛋白质,少数酶是RNA;mRNA和tRNA主要在细胞核中经转录过程产生;mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻的碱基叫密码子,tRNA上有反密码子与之对应;tRNA有61种,一种tRNA只能转运一种氨基酸。 3.(2014·丽水一模下列概念除哪项外均可用下图来表示　　　 A.1表示胆固醇分别表示脂质、磷脂、植物蜡 表示核糖核苷酸分别表示含氮碱基、核糖、磷酸 表示突触分别表示突触前膜、突触间隙、突触后膜 表示生物膜系统分别表示细胞膜、细胞器膜、核被膜 下图是油菜种子在发育和萌发过程中糖类和油脂的变化曲线。下列分析正确的是　　　 A.干重相等的可溶性糖和油脂所储存的能量大致相同 种子发育过程中由于可溶性糖更多地转变为油脂种子需要的增加 种子萌发时油脂酶的活性很高 种子萌发时油脂转变为可溶性糖说明可溶性糖是种子生命活动的直接能源物质 【易错提醒】易错选D项。D项中,提醒学生审题要仔细,不要忽略“直接”二字。明确可溶性糖是种子生命活动的能源物质,但不是直接能源物质,ATP是直接能源物质。 5.(2013·江苏高考改编下列关于生物体与水分的关系叙述不正确的是　　　 A.贮藏中的种子水的含量低以保持休眠状态 水从根系向地上部分的运输与细胞壁有关 高渗环境下动物不能排出体内多余的盐 缺水时动物体的负反馈调节能促使机体减少水的散失 6.(2014·北京高考蓝细菌和酵母菌的相同之处是　　　 A.都有拟核 均能进行需氧呼吸 都有线粒体 均能进行光合作用 【 (2)隐含知识:原核生物与真核生物的区别,能否进行需氧呼吸或光合作用,关键是看是否含有相关的酶及色素。 【解析】选B。本题主要考查原核生物与真核生物的区别。蓝细菌是原核生物,没有线粒体,酵母菌是真核生物,没有拟核,故A项和C项错误;蓝细菌没有线粒体,但是含有需氧呼吸需要的酶,所以能进行需氧呼吸,酵母菌既能进行需氧呼吸,又能进行厌氧呼吸,故B项正确;酵母菌不能进行光合作用,故D项错误。 7.(能力挑战题)下列过程未体现生物膜系统功能的是　　　 A.胃蛋白酶的合成和分泌 运动神经元兴奋引起肌肉收缩 光合作用中的分解成和 细胞溶胶中进行着多种化学反应 【易错提醒】易错选B项。认为兴奋的传导仅有电信号的传递,忽略兴奋通过突触传递过程中有化学递质的释放,体现了生物膜系统物质转运的功能。 8.(2014·杭州一模采用一定手段破坏细胞中的内质网下列各项受影响最小的是　　　 A.浆细胞加工合成抗体 性腺细胞合成并分泌性激素 兴奋在突触处的传递 各种生物膜在结构与功能上的联系 9.(2014·广东高考油菜种子成熟过程中部分有机物的变化如图所示将不同成熟阶段的种子匀浆后检测结果正确的是　　　 选项 取样时间 检测试剂 检测结果 第天 斐林试剂 本尼迪特试剂 不显色 第天 双缩脲试剂 不显色 第天 苏丹Ⅲ试剂 橘橙黄色 第天 碘液 蓝色 【 (2)关键知识:组成细胞的三大有机物的检测和成熟种子内有机物成分的变化。 【解析】选C。本题考查成熟种子内有机物成分的变化及三大物质鉴定的相关知识。据图分析可知,第10天时有可溶性糖,加入斐林试剂(本尼迪特试剂)水浴加热后,会出现砖红(红黄)色沉淀,故A项错误。由于细胞内存在催化淀粉合成的酶,而酶的化学本质是蛋白质,同时在种子成熟过程中糖类也可转化成蛋白质,用双缩脲试剂检测可显紫色,故B项错误。第30天脂肪含量较高,加入苏丹Ⅲ试剂后,出现橘(橙)黄色,故C项正确。第40天时,淀粉含量为零,加入碘液不变蓝色,故D项错误。 10.(2014·全国卷下列有关细胞核的叙述错误的是　　　 A.蛋白质是细胞核中染色质的组成成分 细胞核中可进行遗传物质的复制和转录 小分子物质可以通过核孔大分子物质不能 有丝分裂过程中存在核膜核被膜消失和重新形成的现象 【 (2)思维流程:大分子→核孔;核膜(核被膜)前