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浅谈如何做好初中英语起始教学 　　信息全球化时代，英语已成为使用最广泛的语言和国际交往的重要工具，因此我国大部分地区从小学就开设了英语课程，但中小学英语教学不同程度地存在着脱节现象。作为英语教师，如果对此没有清醒的认识，并采取有效措施解决好中小学衔接问题，就会使教学陷入一种盲目的境地，以致影响教学效果和学习质量。经过实践和努力，我认为初中英语的起始教学以该从以下几方面入手。 　　1 以明确学习目标为切入点 　　英语对刚跨入初中的学生来说，是新鲜而神秘的。但相当一部分学生学习英语的目的性很不明确，对它的重要性认识不足，普遍都处于肤浅的了解，缺乏正确而强有力的学习动机。 基于这种状况，我在第一节课先联系当前国际形势讲学习英语的重要性。在以后的授课中，同样处处进行建设祖国，社会发展对掌握英语的新型人才的需求等学习目的方面的教育。通过课内外多种形式的引导和灵活多样的思想教育，使学生初步认识到了这门课程的重要性，懂得了它与祖国现代化建设的关系，明白了祖国建设对他们提出的要求，懂得了世界发展对他们提出的挑战。这样，从七年级开始学生就基本有了比较明确的学习目的，从而在以后的学习中充满了动力。 　　2 从扎实基础知识入手 　　作为起始阶段的教育，要在孩子们从学习第一个字母开始，就应当对他们加强国际音标的学习。首先让他们懂得每个英文字母发音是怎么来的，它的舌位如何。特别是舌齿音，学