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浅谈如何让高中生在愉悦中学好语文 语文是什么？是单调的文字、枯躁的句子、高深的文章，还是咬文嚼字的烦恼、死记硬背的无奈、兴诗作赋的苦涩？我认为，语文是文化，更是生活，语文存在于时时处处，与我们息息相关。高中生随着年龄的增长，理解能力的提高，对他们来说语文的学习就是享受生活的过程，语文的学习就是享受快乐的过程，语文的学习就是享受创造的过程。只要我们用享受生活的心理和欣赏的眼光去审视高中语文，语文还能有差生吗？ 1 语文的学习是享受生活的过程 在生活中，我们每时每刻都能感受到语文，感受到语文的存在，这种感受是无处不在。 很多人都存在这样的误解：学语文，应该是学校的事，应该是老师的事，应该是学生的事。只有在语文课上，才是学语文；只有打开语文书，才是学语文。这是一种误解，是因为没有理解到语文最本质的东西：语文与生活紧紧相连，是生活给予了语文的生命。我们由呱呱而哭，到牙牙学语，到能够说出令人忍俊不禁的成熟话语，难道一定要有语文书，一定要有老师才能完成吗？真的，当我们悉心倾听一个人的幽幽诉说，当我们沉醉于慷慨激昂的演讲，当我们倾诉自己真实的心灵，当我们复述一个幽默的故事，当我们聚在一起夸夸其谈一个观点，当我们去存心刁难一个人的形象，难道我们不是在学语文吗？当我们索要今天的晚报，当我们随意看到一个新颖的广告或标语，当我们醉心于时尚杂志的动听词汇，有谁能否定我们在学习语文呢！这才是真正的语文，富有