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- 2016-10-01 发布于北京
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浅谈新课改背景下的农村生物教学.doc
浅谈新课改背景下的农村生物教学
【摘 要】随着时代的发展和新课改的推行,新教材、新理念给生物基础教育带来了生机和活力的同时,农村生物教学面临着严峻的考验,出现了许多新问题。深化农村改革,发展农业生产力,推进农业现代化,提高农民科学文化素养,促进农业和农村经济的持续、稳定、健康发展等等,生物教学起着不容忽视的作用。
【关键词】农村中学;生物教学;改革
生物科学是自然科学中的一门基础学科,是研究生命现象和生命活动规律的的科学。生物学科作为一门重要的基础学科,对社会的发展起着巨大的作用。深化农村改革,发展农业生产力,推进农业现代化,提高农民科学文化素养,促进农业和农村经济的持续、稳定、健康发展等等,生物教学起着不容忽视的作用。
随着时代的发展和新课改的推行,新教材、新理念给生物基础教育带来了生机和活力的同时,农村生物教学面临着严峻的考验,出现了许多新问题。作为一名农村中学生物教师,我是在五六年前开始接触生物教学的,在边教边学的历程中,我发现了学生对于生物学科是非常感兴趣的,同时我也探索着如何在教学中落实新课标要求,现有一些浅见如下。
第一,要提高学生的生物科学素养
生物科学素养主要是由科学知识、科学能力、科学方法、科学意识和科学品质等要素构成的。中学生物教师应充分利用教材特点,充分利用教材中关于培养学生科学素养的材料,加强对学生科学素质培养,提
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