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高三主题班会:试心理技巧指导
考试心理技巧(一)——如何应对考试焦虑
很多学生,无论是面对阶段性的测验,还是期中、期末考试,特别是即将面临的升学考试,都存在不同程度的对考试产生的紧张情绪,身体感觉不适,如莫名的烦躁不安,食欲、睡眠不好,而且越临近考试,这种紧张感觉越强烈,有些学生甚至会出现呼吸紧张、心悸、两腿发软、手脚冰凉等症状,这在心理学上称为“考试焦虑症”
什么是焦虑呢?焦虑就是预感到的不安。是对未来不可预知的一种恐惧,时常有大祸临头的感觉。考试焦虑症则有以下几个特征:1、凡是与考试有关的事情,如想到快要考试了,自己还没复习好,甚至说到试题、考场、监考老师等都能引起对考试的恐惧;2、对考试缺乏信心和决心,总认为自己一定会考砸,因而在考试中精力分散,无法专注答题;3、知道自己紧张、焦虑,但又无法控制和摆脱,内心感到很痛苦;4、出现相应的生理不适症状,心慌、呼吸紧张、手脚冰凉、尿急等感觉;5、情绪不稳,坐立不安,心中常有无法压抑的无名火。
实际上,通过大量的科学论证:适度的焦虑有益于考试。一个人在最佳应激状态下的焦虑,能唤起大脑皮层兴奋,注意力集中,思维活跃,其体力和智力水平都会提高。如果用一条曲线来表示,则一个人的焦虑程度与学习效率之间的关系是呈倒“U”型的,即中等程度的焦虑能激发最佳的考试水平,取得较高成绩。但显然有考试焦虑症的学生,焦虑程度过高,其心理、生理受到较大影响。
如何降低考试焦虑程度呢?特提出以下建议,供参考:
一、做好充分的知识准备
考前,要安排一定的时间,对所学知识进行充分梳理,找出自己的强项和弱项,对薄弱环节进行“加工”、“修补”,特别是要使所学知识系统化,条理化,清晰化。说到底,充分的知识准备是消除考试焦虑的有效保证。
二、查找焦虑根源
要缓解考试焦虑,就要弄清你的焦虑是什么?为什么会焦虑?焦虑的症结在哪里?找出根源之后,进行必要的心理调整,如可做些心理暗示:“我学习不是为了面子,是为了掌握更多的知识”“一次考试的失利并不代表什么,我可以重新努力”、“我并不比别人差,只要我有信心,一定会一次比一次好”等等。
三、调整期望值,增加成就感
期望水平是影响考试成绩的重要因素。有些家长,过高估计自己孩子的实际水平,提出过高目标,也给学生造成很大压力。目标过高,一旦受挫,容易产生焦虑。而确定合适的期望目标,让学生经过努力可以达到,这样每一次成功后所带来的成就感会成为学生继续努力的最佳动力,能够较大程度的降低学生对考试的焦虑。
四、训练抗挫折能力
要正确对待考试,一次、两次的考试失利不是什么了不得的问题,谁都有马失前蹄的时候,把每次考试当作查漏补缺的机会,当作检验自己心理承受能力的时机。考好了,不骄傲,考坏了,及时总结,不要过于关注分数的高低。这也是缓解焦虑的一种办法。
五、讲究科学的放松方法
考前的心理放松有时比看书更重要。记住,不要过早进入考试状态,否则会加重考试焦虑程度。考前可以听听音乐,或者闭目养神片刻,放松神经;如果感到紧张,可以试着做放松练习:坐在椅子或凳子上,深吸气,吸气时,握紧拳头,同时让肩、脖子、头乃至全身处于一种绷紧状态,一直到坚持不了时,慢慢呼气,同时将拳头松开,颈、肩、头、全身放松,并仔细体会放松的感觉,这时,还可以做一些心理暗示:我不怕紧张,谁都会有这种情况。反复5-10次,会在很大程度的减轻焦虑情绪。
如果这种焦虑情绪出现在考场上,你感觉呼吸变快,心跳加剧,紧张的手心出汗,你可以放下手中的笔,闭目,做深呼吸,并想想平时自己做什么题是最拿手的,激发自己的积极情绪,待情绪平静下来时,再开始答卷。
如果焦虑比较严重,难以自我控制,建议考前到心理门诊做必要的咨询,接受必要的治疗,也可以在医生的指导下,服用抗焦虑药物,经过一段时间的调整和治疗,焦虑就会得到缓解。
考试焦虑是一种“高度唤起”和‘过度担心’‘的心理状态.让人惑到浑身不自在、紧张、出汗、心抨抨跳。这种担心和唤起的混合作用容易让人心烦意乱,思绪纷杂,因而分散了考试时的注意力.以下是心理学家在研究中提出的应对考试焦虑的一些成功方法,可供我们参考。
充分准备
很多考试焦虑的学生是因为没有很好复习功课,或着手准备太晚。因此,应对考试焦虑最直接的方法。就是在考试前努力搞好复习。另一个方法是在考期到来之前进行适当过度学习.把知识掌握牢固。准备充分的学生一般考分高.焦虑少,不会过度紧张。
一些人在学习中缺乏技巧,对他们来说,提高学习技巧将是克服考试焦虑的一个有效方法。
学会放松
放松是降低考试焦虑的一个方法。在本章中,我们介绍一些放松方法,:如果你能从别人那里得到情感上的支持,那么,参加考试时的焦虑程度也会降低。因此,你不纷在考试之前和你的老师谈一谈有关问题。与朋友或同宿舍的室友一起准备考试,这些都会对你有所帮助。
考前演
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