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  • 2016-10-03 发布于贵州
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教育硕士专业学位小学教育)研究生培养方案.doc

教育硕士专业学位小学教育)研究生培养方案

教育硕士专业学位(小学教育)研究生培养方案 培养目标 培养面向二十一世纪基础教育的高素质综合型的小学教育的专门人才。 1、掌握马克思主义基本理论,坚持四项基本原则,具有良好的教师职业道德,热爱教育事业,为人师表。 2、具有较深厚的现代教育理念,能够运用所学专业理论和方法解决小学教育实际中存在的问题,善于总结提升小学教育教学工作经验,具有较强的教育科学研究能力,掌握一门外语,能阅读本专业的外文文献。 3、具有健康的体魄。 学制 基本学制为2.5-3年。可提前到2年或延期至4年毕业。 培养方式 根据教育硕士的生源特点,实行脱产、半脱产(只限于长春市)、寒暑假集中学习三种培养方式。 四、课程设置与学分 (一)公共课(18学分) 1.学位课(12学分) 马克思主义理论课 60学时 3学分 基础外国语课 90学时 3学分 教育学原理 60学时 3学分 教育心理学 60学时 3学分 2.非学位课(6学分) 现代教育技术 60学时 3学分 教育科学研究方法

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