第三单元 第课 第一框.ppt

第三单元 我们的朋友遍天下　 　第五课 多元文化“地球村” 第一框 世界文化之旅 1.世界文化有哪些特点？具体表现有哪些？ 2.节日的含义。 3.怎样正确认识语言、文化的差异？ 4.世界文化的发展趋势是怎样的？ 5.对待文化差异的两种不同态度及正确主张是什么？ 2012年第30届夏季奥运会于当 地时间2012年7月27日20时12分在 伦敦开幕，2012年8月12日闭幕。在 伦敦奥运会上，共有参赛国家及地 区205个，参赛运动员10 500人，比赛项目26大项302小项。 1.我们应如何认识和理解伦敦奥运会与北京奥运会的开幕式 和闭幕式的不同风格？ (1)认识:世界文化具有多样性和丰富性的特点。 (2)理解: ①世界上有多少个国家和民族，就会有多少种独特的文化习 俗。文化多样性和丰富性，往往通过各具特色的_________ 表现出来。 ②不同国家和民族的不同文化，有着各自的_____________ 。 文化习俗 标志和代表人 物 2.在伦敦奥运会上，参赛国家及地区205个，参赛运动员 10 500人，各个国家的语言和文化都有差异。 (1)如何正确认识各国语言、文化的差异性？ ①语言是一种 。语言存在差别， ；文化存在 ，各有千秋。 ②每一种民族文化都有 的权利，不同民族的 优秀文化都蕴含着 的成果。 ③由于文化存在差异，世界才变得多姿多彩，生机勃勃。 文化 不分优劣 差异 自由生存发展 人类文明 (2)世界文化的发展趋势是怎样的？ 多样性 多 元和谐 (3)对待文化差异的两种不同态度及正确主张是什么？ 既尊重自己 的价值； 又尊重 的价值； 主张 、互相学习 沟 通 各国文化 ， ， 尊重多样性， _________ _____ 过分夸大 文化的价值；漠视甚至歧视 的价值 排 斥 正确主张 表现 态度 本民族 其他民族文化 民族文化 其他民族文化 平等交流 相互借鉴 求同存异 共同繁荣 进步 【特别提醒】 探究误区:我们要珍爱自己的文化，拒绝学习外来文化。 温馨提示:面对文化差异，我们主张各国文化相互借鉴，求同存异，尊重多样性，共同繁荣进步。 通过自学，你还有哪些困惑？请写出来，大家一起交流解决吧！ 1.丰富多彩的文化 【关键词】节日 特色 在我国的中秋节，我们可以品尝多种风味的月饼。节日是一种文化，同样的节日，受当地传统风俗的影响，会呈现出本民族的特色。 (1)你还知道哪些节日习俗？ (2)同是圣诞节，不同国家有不同过法，这说明了什么？ 点拨:(1)学生可根据自己平时对节日知识的了解和掌握情况 灵活回答，如春节、元宵节、圣诞节、愚人节、情人节、复 活节等。 (2)世界文化丰富多彩。文化的多样性和丰富性，通过各具 特色的文化习俗表现出来。世界上有多少个国家和民族，就 会有多少种独特的文化习俗。 2.和谐的文化乐章 【关键词】国际素食文化 中华文化 交汇与融合 2013中国宜兴国际素食文化暨绿色生活名品博览会于2013年 4月27日在宜兴云湖风景区大觉寺拉开帷幕。来自新加坡、 马来西亚、日本、泰国、加拿大、智利、西班牙、印度、法 国等国家的上千种素食、特色小吃和绿色食品用品云集亮 相，展现了中华文化与其他各国文化的交汇与融合。 (1)这说明了什么？ (2)在活动中我们应该如何对待文化的差异？