谦谦君子，温润如玉.docVIP

谦谦君子，温润如玉 　　人物风采 　　徐文勤，1967年出生。她先后经历了三所幼儿园从无到有的创立、从起步到省级优质园的创建。身为民办幼儿园园长，她在管理中思索、探索中前行、行进中创新，让栖霞区爱儿坊幼儿园成为栖霞区民办园中率先为保育员办理社会保险、率先使用校信通的幼儿园。个人曾多次获得“南京市优秀教育工作者”、“南京市创业明星”、“栖霞区巾帼标兵”等称号，1995年至2001年任栖霞区实验幼儿园园长。幼儿园为栖霞区妇联主管单位，实行园长负责制，从招生招聘到全面管理，从教师队伍培养到不断提升保教质量，徐文勤“两手抓，两手都要硬”，使得幼儿园顺利通过了南京市优质幼儿园的验收。 　　徐文勤秉持“学海无涯”的信念，一方面注重自我学习，一方面带动所有教师学习贯彻先进教育理念。她每年都组织教师去南京市第一幼儿园、鼓楼幼儿园等先进幼儿园参观学习，以提高教师的教学水平。她还数次派老师去上海、广东、深圳等地学习取经，学习教学管理和后勤管理。2010年，园所管理层远赴台湾，参观访问蒙台梭利特色园。2011年，园长随团远赴德国，进行为期21天的访问学习，深入各级各类幼儿园，直接与欧洲幼教同行和孩子们面对面，深刻了解欧洲学前教育概况，亲身体验什么是“讲究细节、讲究品质、讲究秩序”。 　　拜访徐文勤园长之际恰逢幼儿园举办幼儿运动会，门卫让记者填写了严格到每分钟的探访登记表格，然后用对讲机告知园长有记者来访。“出来的时候让徐园长在登记表上签个字。”门卫记下我的身份证号后，撕下一半登记表格递给我。 　　我在洒满阳光的办公室见到了徐文勤，裸色风衣搭配利落的短发，温和而坚定的目光透过茶色的眼镜注视着我。“温润如玉，淡雅如菊”，这是我对徐文勤的第一印象。当我们开始谈话，她沉思的姿态、缓缓的语调、清晰的陈述，恬然如玉闪烁着静谧的光芒，淡然如菊吐露沁人的芬芳。 　　勰理自外，可以知中，义之方也 　　仁者温润，一视同仁；义之方者，通透公正。徐文勤在园所管理上从大局出发，从不因个人好恶影响决策，秉持公平、公正。她润物无声的管理方式，使别人伟大，也让自己发展。 　　“制度是建立优秀幼儿园的重要保障。我每到一所幼儿园，第一件事情就是建立制度，从业务到后勤，定规矩，明方圆。制度的核心是员工考核，没有公平公正的考核制度，赏罚不分明，就无法保证幼儿园的正常、合理发展。园所经常组织员工学习员工手册，明确什么事情能做，什么事情不能做。”徐文勤提纲挈领，把握关键：“制度的关键是落实，只有建立强有力的执行层才能最终实现管理的目的；只有建立高素质的员工队伍才能真正做好幼儿园。” 　　徐文勤兢兢业业，但并不会事必躬亲。在管理上她充分利用民办幼儿园比较灵活的财政权和行政权，会放权，敢放权。她将管理层分管的事务划分清楚后，就放手让管理层发挥。“我们的教师和管理层都是精选的，经过重重考验，我对他们也充分信任。”在采访的过程中，她还和负责后勤的副园长一起面试了一个保健老师，认真地考核对方的专业素质。“现在社会比较浮躁，幼儿教师也有一定流动性，但我们坚持只选择最合适的。有的教师比较灵活，会做人，和幼儿、家长打成一片；但我们从专业角度衡量后，如果觉得对方没有足够的专业素质，也不会录用。”任人唯贤不唯亲，是徐文勤的原则。 　　在送礼问题上，徐文勤有自己的态度：拒收礼金礼卡既是对教师的保护，也是实现幼儿公平教育的前提。有时候家长执意送礼，实在没有办法的情况下她会让教师买上等值物品还礼家长。“只有公平了，老师的爱心才会发自内心，才会对每个孩子一视同仁，才能实现真正的教育。” 　　徐文勤非常注重教师培训，经常带教师去上海、广东、深圳以及南京的名园、大园学教学，看后勤管理。只要员工有上进心，热衷学习求发展，她都会努力为其创造学习机会。 　　其声舒扬，专以远闻，智之方也 　　徐文勤是一个非常智慧的人，看待问题有自己独特的视角，解决问题更有自己特别的方法。在工作中遇到家长的不理解、抗拒、质问，很多教师的下意识反应是解释，徐文勤的第一反应却是思考。静水流深，徐文勤看起来平和淡泊，很多人都感觉和她在一起心很静，但往往此时她内心正在紧张地思考。她说话慢，但是非常有条理，常常是深思熟虑后再表达：“我的思维不慢，性格也不慢。”她笑着说。当家长和老师有矛盾时，“坚决不让问题过夜”是她的基本原则。她鼓励教师家访，面对面纾解心结，解决矛盾。 　　有时也有怒气冲冲前来质询的家长，徐文勤会耐心地从多角度和对方分析，通常讲完后家长会欢欢喜喜而去。“幼儿在园的所有经历都是教育的过程，都是有意义的。”园所曾有老师怀孕，家长意见很大，认为怀孕的教师不能全面照顾好幼儿：不能抱摔倒的幼儿，也不能和幼儿亲热。徐文勤就和家长分析：女人从女孩子变成妈妈是一件很正常的事，陪伴老师经历这个过程的孩子会有很多不一样的体验。