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- 2016-10-03 发布于湖北
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海豚教育个性化简案
学生姓名: 年级: 科目: 授课日期: 月 日 上课时间: 时 分 ------ 时 分 合计: 小时 教学目标 掌握两个三角形相似的判定条件(三个角对应相等,三条边的比对应相等,则两个三角形相似)
会运用“两个三角形相似的判定条件”和“三角形相似的预备定理”解决简单的问题掌握两个直角三角形相似的判定条件,并能解决简单的问题 重难点导航 1. 解决相似三角形相似的应用并会探索;
2. 由已知条件寻找相似三角形. 教学简案:
真题演练
个性化教案
个性化作业
错题汇编
授课教师评价: □ 准时上课:无迟到和早退现象
(今日学生课堂表 □ 今天所学知识点全部掌握:教师任意抽查一知识点,学生能完全掌握
现符合共 项) □ 上课态度认真:上课期间认真听讲,无任何不配合老师的情况
(大写) □ 海豚作业完成达标:全部按时按量完成所布置的作业,无少做漏做现象 审核人签字: 学生签字: 教师签字: 备注:请交至行政前台处登记、存档保留,隔日无效 (可另附教案内页) 大写:壹 贰 叁 肆 签章: 海豚教育个性化教案(
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