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- 2016-10-03 发布于湖北
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第三课 最熟悉的陌生人 情商——哈佛大学最重要的一课 * 情商的核心前提是“认识自己”,辨认和开阔地接纳自己的感情正是现代情商的组成部分。 ——(美·心理学家)卡尔·罗杰斯 活动一 我是谁 写出5个 “我是……” 从多个角度认识自己: 1、智力因素 ——语言、数理、节奏、空间、动觉、自省、交流、自然观察 2、非智力因素 ——兴趣、情绪、自信心、性格、意志…… 活动一 我是谁 认识自我的途径? 活动二 神奇漂流纸 活动二 神奇漂流纸 收到漂流纸的同学: 1、赞同漂流纸主人自己写的优、缺点,就在对应的优、缺点后画个心形图形( )。 2、认为他还有其他的优、缺点,就在纸上空白位置写出来。 3、每个人都要真诚地对他人做出评价。 活动二 神奇漂流纸 学生分享: 1、漂流纸最后回到你手上时,你发现了什么? 2、漂流纸上的哪些优、缺点是你自己没有意识到的? 3、这个活动使你收获了什么? 活动二 神奇漂流纸 老师分享: 认识自己的途径 1、来自自己——自我反思、反省、觉察 2、来自他人——他人的评价和态度 注意:要理性分析、识别真伪 *
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