半命题作文“你瞧，________”导写示例.docVIP

半命题作文“你瞧，________”导写示例 　　【真题回放】 　　请以“你瞧，__________”为题目，写一篇作文。 　　要求：请将标题补充完整，写一篇不少于600字的记叙文。 　　【思路点拨】 　　这道半命题作文给予了学生一定的自由发挥的空间，但也容易让部分学生信马由缰走入误区。我们应该选择有价值有意义的素材来表现鲜明的主题，依据主题来填补文题，把事件写清楚，把感悟写深刻。我认为不妨从以下三点来打造文章的美点，让文章脱颖而出。 　　一、寻找切入点，饰亮文题 　　首先，我们要寻找一个好的切入点，把题目补充完整。1.借助于某个具体可感的载体来传达情感，如：“你瞧，好一朵美丽的茉莉花”、“你瞧，杨花依然纷飞”、“你瞧，那树上的风筝”、“你瞧，月亮笑了”、“你瞧，那墨绿色的伞”。2.锁定某个人物来凸显形象，如：“你瞧，他站起来了”、“你瞧，咱班那些人”、“你瞧，我并非差生”、“你瞧，我们的心近了”。3.化无形为有形，拟出意蕴丰厚的标题，如：“你瞧，美丽在绽放”、“你瞧，幸福靠岸了”、“你瞧，梦在飞翔”、“你瞧，爱并不遥远”。 　　二、聚焦精彩点，定格特写 　　写作中，我们要仔细斟酌文题，笔下呈现的内容应该有很强的画面感，引领读者“瞧”见的内容必有精妙之处，它可以是一个温情的瞬间，也可以是一段成长的历程，还可以是一个精彩的场景……抓拍到那些精彩纷呈的画面，聚焦笔墨，定格放大，让人物形神兼备，让情感宣泄淋漓，让感悟深刻透彻，就能给读者带来情感上的共鸣。 　　三、追求新奇点，引人瞩目 　　让自己的文章引人瞩目，还可以在布局上动脑筋，精心装点自己的佳作闪亮登场，也能带给读者视觉上的冲击和心灵上的享受。如小标题连缀、镜头组合、数字字母串联等，能集中而快捷地捕捉生活中的动人画面，使题材典型，条理清晰。如某同学在“你瞧，梦在飞翔”中就运用片段组合式的结构来凸显文章的新奇点：“回首往事，只因我们的梦”、“完美相遇，只为你的笑容”、“离别黄昏，只因追逐梦想”。小标题逐层深入，整饬美观。再如某同学在“你瞧，我们的友谊长青”中也用了三个小标题：“一句话，一辈子”、“朋友一生一起走”、“那些日子不再有”。熟悉温馨的歌词达到提纲挈领的效果，新颖夺目，令人回味。当然，还可以突破常规，试着用第二人称、第三人称来行文，同样能带给人新鲜美妙的感觉。 　　【佳作一】 　　你瞧，我们这个年龄 　　孙阳 　　32个短发，30个长发，组成了我们这个班。我们都是十四五岁的少年，当然还有我们的老师――同样是年轻的80后。于是，在这个年龄的我们，很快建立了深厚的友谊。不信，你瞧―― 　　金庸武侠篇 　　江湖中，各武林中人正襟危坐，一言不发。窗外，竹林沙沙作响，好不惬意！ 　　突然，一阵急促的脚步声由远而近，闻声便知是内功极其深厚的武林高手。各武林中人心慌不已，但都面不改色，一丝真气浮于面颊。 　　窗外，风似刀，叶似剑。平静的江湖欲掀起一场生死狂澜。 　　一袭黑衣的“老者”面目含笑地站在高台上，时而点头，时而微笑。众人稍舒，稍稍正坐。突然，那“老者”大喊一声：“听写――”暗器袭来，满城风雨。一番厮打之后，众人连连求饶。那“老者”双目紧闭，心如铁石。众人皆成“笔下厉鬼”。 　　琼瑶经典篇 　　阳春三月，草长莺飞。一可人女孩坐在草地上，双手玩弄着可爱的小熊。只见那女子眼波如秋水，唇不点自红，眉不描而黛，皮肤嫩滑如丝绸。女子旁边坐着一位少年，眉目清秀，英气逼人。突然，那少年轻启薄唇，开了口：“我，我想和你说件事……” 　　“什么事啊？”那女孩面若桃花。 　　“我――我把你的文具盒弄坏了。这是新买的……” 　　“你……” 　　恶搞无厘头篇 　　“年度欢送晚会现在开始！”主持人手拿铅笔盒慷慨激昂地宣布，“乡亲们，下面有请某某上台为大家演唱一首《心太软》，大家欢迎！” 　　“我总是心太软，心太软，把所有问题都自己答。试题纵然简单，回答太难，不会的话就别再勉强……”一曲过后，大家热泪盈眶地欢送歌手某某。 　　“下面请听《素颜》。” 　　“如果学习不马虎，是否还会被指点，当年被罚抄书要多丢脸就有多丢脸。不画数学抛物线，不用抹匀涂改液……” 　　尾声 　　这就是我们班的故事，这就是我们的花季。你瞧，在我们这个年龄，精彩继续…… 　　【简评】 　　习作撷取了三个经典的片段来展现“我们这个年龄”的精神风貌，镜头感强，语言诙谐，布局和谐。青春期的张扬、懵懂、敏感在“金庸武侠篇”、“琼瑶经典篇”、“恶搞无厘头篇”中表现得淋漓尽致，令人莞尔。 　　【佳作二】 　　你瞧，那只鸟儿 　　胡欣雨 　　进入严冬，窗外是雪的世界。雪是白的，美的，也是冷的。 　　“妈，这么早叫我起来干吗啊？”我不耐烦地说着。也怪了，以往妈妈从不会