蒲城县中小学教学常规检查重点检查项目.docVIP

蒲城县中小学教学常规检查重点检查项目.doc

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蒲城县中小学教学常规检查重点检查项目 1、计划:全体教师。 2、备课:全体教师。 3、上课:随机抽取4至5节课。 4、听评课:全体教师、班子成员。 5、作业:小学语文、数学;英语、作文(不含1、2年级)。初中语文、数学、英语、思品、历史、地理、生物、物理、化学、作文。高中一二年级语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物、物理、化学、作文、英语作文。高中三年级书面作业、相关复习资料及强化训练题。 6、考试:同作业受检项目。 7、业务学习笔记:全体教师。 8、重点部室: 高中:图书室、阅览室、理化生仪器室、理化生实验准备室、理化生实验室。 初中:图书室、阅览室、理化生仪器室、理化生实验室音乐室、美术室。 小学:图书室、阅览室、科学仪器及实验室、音乐室、美术室。 9、参考标准:《新课程标准》、《蒲城县中小学教学常规管理条例》、《蒲城县教育局关于开展学校精细化管理年活动的实施意见》。 蒲城县中小学教学常规检查评分细则 项目 检查内容 扣分要点 检查得分 备注 教学管理 20分 学校教学管理制度健全,制定教育教学精细化管理方案并实施;班子成员包级抓组,坚持带课,每周听评课不少于2次,每学期参与教研活动不少于10次;学校教学管理机制健全,定期召开教学工作会议,各种考勤、考评记录完善。(5分) 制度不全扣1分,不能及时召开工作会议扣1分;领导不兼课每例扣0.3分,领导听课不达标每例扣0.5分;管理机构不健全扣1分。 学校每学期教学工作有计划,有落实、有总结,内容全面,安排合理,符合实际。(3分) 没有计划、总结每项扣0.5分,学校计划中重要安排无落实每项扣1分。 依据省颁课程标准开齐课程,开足课时;教学辅导用书征订符合上级要求。(3分) 课程不齐、课时不足每项扣1分;违规推销、使用教辅用书扣1分。 严格学生在校时间,保证学生每天1小时体育锻炼时间,保证学生足够的休息时间。(3分) 学生在校时间不符规定扣1分,不能保证每天1小时体育锻炼时间扣1分。 学校每学期对教学常规检查3次以上,检查有记录、有反馈、有小结。(3分) 缺一项次扣0.5分,扣完为止。 执行档案管理规定,档案种类齐全,管理规范;教师业务档案和学生学籍档案做到填写栏目完整,内容真实并妥善保存,有专用的电子学籍管理计算机。(3分) 档案种类不全扣、内容不连贯1分,教师业务档案和学籍档案管理不规范扣1分,无专用计算机扣1分。 教学过程 45分 计划。每学期制定学科教学计划,内容具体,措施有力,教学指导性、实用性强。(3分) 根据教师学科教学计划酌情扣分。 备课。能按常规要求提前一周编写好教案,做到一课一案,教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程、作业设计、板书设计等环节齐全,重点突出、设计合理、书写规范,融入新课程理念,体现教师教学风格。使用集体备课或电子备课的教案,二次备课痕迹明显,每节内容应不少于100字。(10分) 无教案每例扣1分;教案简单、应付、缺课,每例扣1分;电子教案无二次备课的毎例扣0.5分;教案内容创新、实用性及教学反思,酌情扣分。 上课。教师衣着得体,精神饱满,提前两分钟到教室门口,关闭通讯工具;教态大方,亲切自然,合理使用教具,积极利用现代教学工具,做到教学目标明确,切合学生实际,课堂容量适当,训练难易适度。学生参与度高。(10分) 教师上课形象不佳扣1分,语言不规范扣0.5分,不能合理利用教具和现代教学工具扣1分,机械照搬,不能体现新课堂精神每例扣1分,教学效果酌情扣分。 听课。落实听评课制度,有组织地开展听评课活动,教师每学期听课不少于20节,有记录、有评价。(4分) 听课记录每缺一例扣1分,听课达不到要求每例扣0.5分。 作业。作业布置科学适量,不布置机械重复和大量抄写的作业;作业批阅及时、认真,无错批漏批现象;小学一、二年级不留书面家庭作业。(10分) 作业内容布置不合理每例扣0.5分,次数不达标每例扣0.5分,做不到全批全改每例扣1分,应付性批改每例扣1分,错批漏批每例扣0.5分。 辅导。有计划有针对性的开展自习辅导活动,提升学生知识深度、广度;开展各类兴趣小组和社会实践活动,引导学生全面发展。(4分) 没有针对性的开展自习辅导活动扣1-2分;兴趣小组和社会实践活动依据开展情况酌情扣分。 考试。期中、期末考试进行教学质量分析,及时改进教学工作。期末考试单科及格率达到75%。(4分) 没有质量分析每例扣0.5分,单科及格率不达标每例扣0.3分。 教研工作 20分 合理设置教研组,教研计划安排科学,每两周开展1次教研组活动,备课组每周活动不少于1个课时。(5分) 教研组教研计划缺一例扣0.5分,计划与活动记录不符每例扣0.5分。 校本教研活动形式多样,内容丰富,教学技能水平有提高,学习风气浓。(5分) 教师业务学习笔记缺一例扣0.5分,

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