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第二节串联电路和并联电路 会读、会画简单的电路图。 能连接简单的串联电路和并联电路。 通过探究，用实验的方法了解串、并联电路的区别。 能说出生活、生产中采用串联或并联电路的实例，培养观察能力。 认识科学技术对于社会发展和人类生活的影响。 有一个电源和两个灯泡，要使两个灯泡同时发光，有几种接法？ 串联电路: 电路元件逐个顺次连接起来的电路 并联电路: 电路元件并列 连接起来的电路 请你区分 : 串联电路的特点:电路只有一条通道,通过某一元件的电流同时也全部通过另外的各元件,电路任何一处断开,整个电路就停止工作。 并联电路的特点:电流有分支,有多条电流路径,各条支路互不影响,可以互相独立。 三.串、并联电路的特征 连接方式：串联电路：电路元件逐个顺次连接起来 并联电路: 电路元件并列 连接起来 2.电流路径： 串联电路：电流路径只有一条 并联电路: 电流路径有多条 3.开关控制： 串联电路：开关控制所有用电器 并联电路: 干路开关控制所有用电器 支路开关控制所在支路用电器 4.用电器工作： 串联电路：用电器工作相互影响，相互干扰 并联电路: 用电器能独立工作互不影响，互不干扰 想一想 试一试 给你两只灯泡,两节电池,三个开关,要求两只灯泡由各自的开关控制,互不影响,画出电路图并连接电路。 现在两只灯泡是: 并联。 想一想, 还有没有其他接法呢? 例1：如图，电路中， 以下说法正确的是: A .电铃D与电灯L1是串联的. B .要使电灯L1 发光， 必须闭合开关S2 。 C. 要使电灯L2 发光， 必须同时闭合开关S1 S2 。 D. 只闭合开关S2 后， 电灯L1 L2 同时发光。 D L1 S2 L 2 S1 B 金钥匙： 对于导线较多的电路图一般从电源的正极出发，按照一定的顺序判断电路的连接。还要注意，何处只交叉不相连，何处既交叉又相连， 按‘电流法’进行分析判断。 一、是非题 　　1．马路上的路灯看上去是排成一串串 的，所以它们的连接方法是串联。 （ ） 　　2．几个灯泡接入电路中，只要有一个灯 泡不发光，则其他几个灯泡也一定不发光。 3．在并联电路的干路上接一电键就能控 制所有支路上用电器的工作情况。 （ ） 　　4．小彩色灯泡接成一串，通电后发光， 拿起一只灯泡其余均同时熄灭，这些灯泡是 串联的。 （ ） × √ × √ 二、填充题 　　1．判断下列电路元件的连接 是串联还是并联的。 1 教室里的几盏日光灯是______的。 　　 2 手电筒里两节干电池是______的。 　　 3 教室里的一只电键控制一盏电灯， 开关和灯是______的。 　　 4 马路上排成一行的路灯是______的。 　　 5 节日里大楼周围一排排彩灯是______的。 2．如图1所示的电路图中： 1 灯泡EL1和EL2是 ______（选填“串联”、 “并联”）。 　　 2 开关SA1控制 ______，开关SA2控制 ______，开关SA3控制______。 　　 3 当开关SA1、SA2、SA3都闭 合时，EL1灯泡的灯丝断了，灯泡EL1 ______，灯泡EL2______ （选填“发光”、“不发光”）。 并联 灯泡EL1 灯泡EL2 两盏灯 不发光 发光 例3 有四个开关S1S2S3 S4. 如果仅将开关S2S4 闭合, S1S3断开,则灯L1L2____联;如果将开关S1S2S3闭合,S4断开,则灯L1L2 ____联。 L1 L2 S1 S2 S3 S4 串 并