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桌面级三轴数控铣床在仿真教学中的应用 　　摘要：随着学科技术的进步和发展，机械加工技术得到快速发展，普及和应用数控设备和数控技术，促使越来越多都需要复合型、创新型人才，高校建立了不同程度的实训基地，但是往往会受到控制系统、数控设备的影响和限制，体积小、低成本、简单结构、功能强的系统成为主要研究重点，本文主要研究了基于教学角度的微型数控铣床开发。 　　关键词：教学角度 微型 数控铣床 开发 　　伴随着不断发展现代技术，尤其是数控技术和数控设备，更加需要大量复合型人才，不少高校开始建立不同规模和程度的基地，受到一定因素的影响，导致实训的时候会出现很多问题，例如，系统开放性不好、高的实验材料费用、程度差的集成系统、高的投资成本、操作危险性大、不能理想操作等问题，会影响实验实际效果，影响学生的学习和理解，因此，建立PCMA和PC基础上控制下开放型教学角度微型数控铣床，上述系统可以自动进行数控实验、加工仿真模拟、自动变成等，有机集合实训教学、课堂教学以及实验教学，已经得到一定教学效果。 　　一、总体方案设计 　　教学角度的微型数控铣床具备体积小、成本低、简单结构、强大功能的优势，比较适合进行数控培训操作和数据技术实验，容易进行普及和推广，上述系统有机集合实训教学、实验教学以及课堂教学三者，课堂讲授、数控操作、数控编程进行三合一，总体设计方案如下图： 　　主要由计算机驱动电