2015-2016学年人教版八年级物理上册第六章第3节测量物质的密度精选.ppt

2.为了利用天平和量筒测出不能沉入水中的蜡块的密 度，某同学进行了以下实验：先用天平称出一蜡块的 质量为18 g，在量筒中盛水60 cm3，再把蜡块和体积为 10 cm3的铜块捆在一起放入量筒中，当其全部浸没在水 中后，量筒中水面所指刻度是90 cm3。则此蜡块的密度 是（ ）A.1.8×103 kg/m3 B.0.9×103 kg/m3 C.0.6×103 kg/m3 D.0.2×103 kg/m3 B 3.某同学从一均匀大岩石上砸下一小块岩石，用天平 称得质量是27g。放入装有80mL水的量筒中，水面升 到90mL，这块岩石的密度是__________kg/m3，这一 小块岩石的密度与那一大块岩石的密度_______（选 填“相等”或“不相等”）。 2.7×103 相等 4.有一小瓶的质量为78 g，装满水时总质量为178 g， 则这个小瓶的容积是 cm3。一次测量中，先在 这个空瓶中装入少许某固体颗粒，称得总质量为132 g， 再往瓶内注满水，称得总质量为212 g，则这种固体 物质的密度是 kg/m3，它可能是_____。 100 2.7×103 铝 93.8 5.某同学测石块密度时，先用天平测石块质量，天平 平衡时，右盘内砝码的质量及游码所在的位置如图所 示，石块质量为 g 再用量筒测石块的体积，如图所示，石块的体积为 _____cm3,则石块的密度是__________g/cm3 等于 _________kg/m3。 12 7.8 7.8×103 6.给你一个托盘天平，一只墨水瓶和足量的水，如 何测出牛奶的密度？写出实验步骤，并写出牛奶的 密度的计算表达式。 提示：根据 ，只要测出质量m和其对应的体积V 即可。先用天平测量空瓶质量，再分别用水和牛奶将 瓶装满，用天平测出它们的质量，然后计算出水、牛 奶的质量，水的密度已知，可算出水的体积，即是瓶 的容积和牛奶的体积。 人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。 第3节 测量物质的密度 1.认识量筒，会用量筒测量液体和不规则固体的体积。 2.进一步熟悉天平的调节和使用方法。 3.能较熟练地利用天平、量筒测算出固体和液体的密度。 提 出 问 题 现在我想知道这块石头的密度，该怎么做呢？ 菊花石块形成于距今约2.8亿年前。 其成份为天青石与栖霞岩，内含丰富的硒、锶、铋等多种微元素，对人体有强身健体，抗癌益寿作用。 间接测量实验设计的一般思路 测量原理 根据测量的需要选定相关的物理公式 所需器材 由公式中待测的物理量选定 设计步骤 科学合理的步骤能减小误差 进行实验 正确操作和记录现象或读取数据 数据处理 根据公式进行计算 密度的测量： 需要测量的量： ①质量m ② 体积V ①质量m 天平(使用方法) 规则： 刻度尺 不规则：量筒（使用方法） ② 体积V ①质量m 天平 ② 体积 V 量筒 固体 液体 1.作用：可以直接测出液体体积，还可以测量形状不规则固体的体积 量筒 ——测量液体体积的仪器； 2．量筒上的标度 单位： 毫升 mL (ml) 1 mL = 1 cm3 最大测量值： 常用100 mL，200 mL 分度： 1 mL， 2 mL，5 mL 3．量筒的读数方法 　　用量筒测液体的体积。量筒里的水面是凹形的，读数时，应把量筒放在水平桌面上，观察刻度时，视线、刻度线与量筒内液体的凹液面最低处三者保持水平。 量筒的使用方法 量筒的读数 *实验原理 *测量仪器： 天平、量筒 *测量对象： 盐水 石块 用天平和量筒测定固体和液体的密度 用量筒可以直接测出液体的体积。 形状规则的固体可用刻度尺等测量。 对于形状不规则的较小固体，因用刻度尺根本无法测出其体积。 这时只能 用量筒利 用排水法 进行测量。 ★体积的测量 测量不规则石块的体积 石块放入水前的体积 石块和水的总体积 石块的体积： V =_______ V2-V1 V1(cm3) V2(cm3) （排水法） ★质量的测量 　思考：以下方法测量的是哪部分盐水的质量？ 讨论：这样测量有什么好处？ 根据上图的实验方案，请将下面的步骤补充完整，并设计出记录数据的表格 测量盐水的密度 设计实验与制订计划 3.___________________________________。 1.__________________________________。 用天平测出烧杯和盐水的总质量m1 将一部分盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水的体积V 用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2 盐水密度表达式： 2.___