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中考英语阅读理解填词解题指导 　　一、命题趋向 　　阅读理解填词属于完形填空的另一种形式，是将一篇短文中的若干个词抽出后，要求考生根据短文的意思和所给的首字母提示，在每个空格中填上一个词，使短文意思完整、正确。它主要考查考生的理解能力及对词汇、语法和习惯用法等的掌握情况。考生要在读通、读懂全文的基础上，填出符合语义和语法的词。 　　这一题型是考试中得分率最低的题型，它考查学生的语言综合运用能力，因而备受命题者青睐，考生应给予足够的重视。 　　二、具体特点 　　1. 总词数在200个单词左右，设置10个空，只给出首字母。 　　2. 文体以记述文为主，不排除其他文体的可能性。 　　3. 高频考查点：四大实词（名词，动词，形容词，副词）。其中又以名词和动词为主体，动词的词形变化比例比较大，通常由上下文推出词后要进行相应形式变化。 　　4. 考查考生词汇量的大小及拼写的正确率，同时考查考生对于篇章、句子的理解与运用、猜测与联想能力。 　　三、解题技巧 　　1. 通读全文，了解大意 　　没有了选项，只给出了首字母，这样便给考生读懂文意设置了更大的障碍。因此，考生在做题时，一定要先掌握文章的中心大意。这便要求考生通过通读文章，对文章的内容有一个整体的了解，从中获取文章的基本结构、体裁、主题及所使用的时态等相关信息。这就为考生解题打下了基础。 　　2. 分析空缺，瞻前顾后，掌握变化 　　在理解全文意思的基础上，结合文章内容和所给首字母提示，对空缺句子作合乎逻辑的推理。首先可填出诸如习惯表达、固定结构等较为简单的单词。其次，根据所填词所在句子的位置，前后词语的关系以及该句的结构判断出该空应填词是何种词。接下来，就要确定各词形变化、时态、语态了。如果是名词应注意其单、复数的变化及格的变化；如果是动词，需注意根据其在句中的语法功能确定其正确的时态、语态及非谓语动词形式；如果是形容词、副词，要注意其比较级和最高级的变化；如果是代词，要注意其主格与宾格、形容词性与名词性物主代词、反身代词等的变化；如果是连词，要注意其在并列句、状语从句、宾语从句中的用法等。 　　3. 反复推敲，攻克难点 　　做这类题时，往往不是一帆风顺，总会有几个空难以确定答案。遇到这种情况时，就不必再通读全文了，只要仔细研读空格处词句及其前后句就可以了。如果还做不出来的话，要改变一些思路。如实词多与文章的内容直接相关，虚词多与文章意思的连贯直接相关。如果从内容上实在看不出要填哪个词的话，应考虑是否要填介词、连词等，并从首字母的提示入手，多试一些可能的单词，最终一定会豁然开朗，得出满意的结果。 　　4. 复读全文，仔细检查，确定答案 　　填完所有单词后，不可孤立地逐个词检查，而应将所有填入的词代入文章中，复读全文，仔细检查自己所填的词是否符合文章的情景内容；读起来是否顺畅；是否合乎句法；单词拼写是否有误，单词形式是否正确等，发现问题及时更正。 　　四、真题解析（2012年武汉市） 　　Cannon has shown a great interest in collecting flags. At the young age of four， Cannon began studying flags， d 76 them in his coloring books and putting them up on his walls. Throughout school， he studied flags and tried to find out all he could about them. After university， Cannon 　　s 77 to be a lawyer. Throughout law school， he continued to collect flags. His classmates， friends， and family started c 78 him “the flagman.” 　　Cannon now has more than 200 flags in his collection. He shows many of them in his downtown law office. Once he d 79 country flags for an exhibition on the Olympics. 　　In addition to collecting flags， Cannon also w 80 about them. He has published three books about flags. He loves to h 81 from friends who s