找回语文课中的语文味.docVIP

找回语文课中的语文味 　　摘要：语文课失去了语文味，就像是一个人没有了灵魂。语文味就是语文课的灵魂，把灵魂找回来，语文课才能变得立体、饱满，才能展现出语文课特有的魅力。 　　关键词：语文课　语文味　情感体验 　　中图分类号：G633.3　文献标识码：A　文章编号：1004-6097（2012）12-00５０－０２ 　　作者简介：葛东南（1966―），浙江上虞人，本科学历，中学一级教师，浙江上虞市丰惠镇中学语文教师。研究方向：中学语文教学。 　　“语文味”是在教学中体现出来的一种语文课所独具的气氛和美感。语文作为一门工具性和人文性兼具的学科，其所展现出来的语文味不但可以体现教师和学生的个性，还可以使课堂充满活泼欢快的情调，使学生对语文产生更强烈的兴趣，进而提升教学质量，使师生都获得发展。但目前很多初中语文课的课堂，语文味已经弱化到几乎消失，这种情况导致的直接后果就是学生对语文课的兴趣越来越低，他们完全体会不到学习的快乐，语文课的教学质量也越来越差。语文课失去了语文味，就像是一个人没有了灵魂。语文味就是语文课的灵魂，把灵魂找回来，语文课才能变得立体、饱满，才能展现出语文课特有的魅力。 　　一、语文课缺失语文味的原因 　　（一）部分教材的选编导致了语文味的缺失 　　语文的学习越来越富于综合性，“大语文”的理念得到了重视和推崇。语文学科更强调联系社会的发展，强调与其