《会计平衡公式(教案).docVIP

教案封面 课题 会 计 平 衡 公 式 教材：《基础会计》（高教版） 授课人：安徽省泾县高级职业中学 秦 凤 英 课题 会计平衡公式 班 级：职高一财会 时 间： 12月 4日 授 课 人: 秦 凤 英 教学目标： 1、知识目标： 熟悉会计平衡公式，理解资产、负债及所有者权益的平衡关系，掌握四类经济业务对会计基本等式的影响； 2、能力目标： 培养学生分析实际经济业务的技能，提高学生综合归纳问题的能力，掌握自主学习的方法； 3、情感目标： 通过多种教学手段，激发学生学习情趣，并由学生亲自分析操作，对其效果进行评价，使学生感受自己成功的喜悦；培养学生严谨、细致的学习态度，树立全面看问题的思想方法。 教学重、难点： 重 点：为实现教学目标，通过对教材的分析，确立本节课的教学重点为： ① 资产与权益的平衡关系； ② 会计平衡公式； ③ 经济业务对会计基本等式的影响. 难 点：会计平衡公式的含义 关键点：资产与权益的平衡关系 教学方法： 以多媒体课件为载体，通过创设情景，设疑激趣，贯穿对比讲授与操作演示，启发与引导结合，配以适量的实际操作组织教学： 1、职高一学生刚学《基础会计》，以前