《体育与健康》科教学建议 中学教案电子版.docVIP

《体育与健康》学科教学建议 体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以体育与健康知识、技能和方法为主要学习内容，以增进中学生健康为主要目的的必修课程，是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。 课程的基本理念： 1．坚持“以健康第一”的指导思想，培养学生健康意识和体魄 2．改革课程内容与教学方式，努力体现课程的时代性 3．强调以学生发展为中心，帮助学生学会学习 4．注重学生运动爱好和专长的形成，奠定学生终身体育的基础 根据课程设计思路，教师在体育课教学中应做到： 一、课前准备 1．认真钻研《体育与健康课程标准》（以下简称课程标准），充分理解课程标准的基本理念，理清体育与健康课程标准不同阶段水平设置要求，理清初中和高中阶段实施新课程的不同点，准确理解和把握各阶段学习领域目标，引导学生学会多种基本运动技能，并在此基础上形成自己的兴趣爱好，有所专长，提高终身体育锻炼的意识和能力。 2．初中阶段，基本任务是促进学生全面锻炼身体,增强体质，注重学生基本运动知识、基本运动技术和基本运动技能的掌握和应用,使学生德、智、体全面发展。 3．高中阶段，实行学分制，在确保促进学生全面锻炼身体、增强体质的基础上，充分尊重学生的不同需要，引导学生根据自己的基础和爱好在学校确定的范围内选择运动项目进行学习，培养运动爱好和专长，发展运动能力，满足学生个性化发展的