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- 2016-10-05 发布于贵州
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《故乡》生本教育学案(教师用)
松山五中生本教育“三、五”高效教学模式
《故乡》导学案
课题 《故乡》 课型 讲授 备课时间 10月30日 主备人 姜红艳 辅备人 初三语文组全体教师 教研组长 唐俊明 学习
目标 1、整体感知文意,理清小说线索和故事情节。
2、学习文章对比的写法,把握闰土、杨二嫂和“我”的人物形象。
3、理解课文的主题思想和篇末议论语句。
4、赏析文中的景物描写。 学习
重点 1、掌握从细节、动作、语言、外貌等描写中分析人物性格特征的鉴赏方法。
2、理解课文的主题思想和篇末议论语句 学 习 过 程
导语设计
作者简介
写作背景
整体感知
合作探究闰土人物形象
杨二嫂形象
本课小结
拓展提升
复习巩固
分析形象
合作交流探究主题
研究探讨深层理解文意
品味情感赏析景物描写
课堂小结
拓展提升
板书设计 第一课时
[教学要点]:整体感知文意,理清小说
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