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- 2016-10-05 发布于贵州
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《外语教学研究与文写作》课程作业 文献综述模板
闽南师范大学
《外语教学研究与论文写作》课程作业
文献综述
年级/学号:2013级/
研究生:
论文题目:(中文题目,不需要英文)
所在院系:外国语学院
专业:学科教学 (或者 课程与教学论)
研究方向:英语 (或者 英语课程与教学论)
指导教师:
入学年月:2013年9月7日
上交日期:2014年 5月16日
I、前言
步入新世纪,世界科技和经济飞速发展,国与国之间的沟通与交流日渐频繁。英语成为国际交流与沟通的通用语言,在世界上广为运用。中国加入WTO后,改革开放向纵深发展,英语受到前所未有的重视,熟练应用英语被视为现代人不可或缺的一项技能。我们学习英语的最终目的是为了与人交流和沟通,用英语做事情;而英语写作是以书面语言的形式传递信息、表达情感和诉求的一种方式,是与人交流和沟通的一个重要手段。
英语写作属于一项复杂的综合性语言技能,是英语学习的重要内容,更是英语教学的重点内容。在我国,培养英语写作能力已经成为英语教育的一个重要目标,尤其是在英语教育的初级阶段。新颁布的《英语课程标准》规定了初中英语教学的目标是培养学生初步运用英语进行表达的能力,为真实交际打下良好的基础,同时对初中生的写作能力提出了五级要求:即(1)))))))Krashen(1985)提出了一种第二语言习得模式,即“语言监察模式(The Monitor Model)”,在这一模式中Kr
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