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- 2016-10-05 发布于贵州
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七年级语文上册 一步,再走一步学案(无答案) 新人教版
《走一步，再走一步》学案
学习
目标 1、要求学生借助工具书和注释，初步感知课文内容，准确复述课文内容；
2、通过对重点语句的理解把握本文的思想感情；
3、与《在山的那边》进行比较阅读。 能力
目标 引导学生结合自己的生活经验谈出自己对课文内容的理解与认识，提升自己的思想认识，正确把握本文的思想内涵。 德育目标 激发学生勇于克服困难，敢于战胜困难的决心与勇气。 学习重点 通过对重点语句的理解把握本文的思想感情。 学习方法 朗读；自主、合作、探究。 学时安排 3课时
《金色花》学案
班级：七（3）班 姓名： 自我鉴定成绩：
课
前
预
习 1、给加点的字注音：
训诫( ) 耸立( ) 迂回( ) 凝视( ) 啜泣( ) 纳罕( )
瘦骨嶙峋( ) ( ) 头晕目眩( ) ( ) 小心翼翼( ) ( )
2、解释词语：
训诫：
耸立：
迂回：
凝视：
啜泣：
纳罕：
瘦骨嶙峋：
心惊肉跳：
头晕目眩：
小心翼翼：
3、造句：
训诫：
耸立：
迂回：
凝视：
啜泣：
纳罕：
瘦骨嶙峋：
心惊肉跳：
头晕目眩：
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