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重庆科创职业学《PROTEL DXP》课程标准
《》课程PROTEL DXP 课程4020310 课程类型学 分课程根据实际产品电路的设计与生产过程,结合课程内容和学生特点,按照过程选择相关知识,使学生在或仿真的工作过程中开展学习,熟练掌握的相关理论支撑和各项操作技能,以任务为核心整合理论并突出实践。根据企业实际生产岗位的需要,将该课程的教学内容从传统的软件操作技能训练过渡到电路板设计能力的培养,并延伸到实际印制电路板制作的实践技能训练。以电子信息技术领域典型的产品和技术进行课程设计,实现教学和的零对接,并培养学生良好的职业素养职业意识。
本课程定位于课程,,教学对象是已完成《电工技术》和《》等专业基础课程学习的学生。通过本课程的学习,可继续学习后续课程包括“单片机应用技术”及其它电类专业的专项能力训练课程。
3.课程内容和要求
根据专业课程目标和涵盖的工作任务要求,确定课程内容和要求,说明学生应获得的知识技能与
任务一 Protel
DXP 2004简介 ①了解Protel 软件的基本功能
②掌握Protel 软件安装环境
③掌握Protel 软
件安装方法①软件的启动方法
②项目文件的建立方法
③Protel DXP 2004生成各种文件类型 ①熟练掌握软件的启动和项目文件的创建方法
②熟练掌握项目文件的基本结构 1 项目二
单管放大电路原理图设计
任务一 认识
Protel DXP 2004原理图编辑器 ①掌握原理图编辑器的启动方法
②掌握工作界面的基本组成
③掌握工作界面的设置方法 ①能熟练原理图编辑器
②能熟练使用原理图编辑器,并能熟练设置工作界面②深入理解元件与元件库的关系
③熟练掌握原理图系统库文件的加载和卸载方法 ①能熟练原理图
②能熟练使用②熟练掌握原理图常用元件的标称值和单位
③熟练掌握元件库与元件库的切换 ①熟练掌握原理图元件放置的方法
②熟练掌握原理图元件属性编辑的方法
③熟练掌握查找原理图元件的方法 2 任务四 导线的绘制、总线及总线入口的绘制 ①掌握导线的含义
②掌握总线的含义
③掌握总线入口及网络标号
④掌握节点的含义 ①熟练掌握在原理图中绘制各种类型的导线的方法
②熟练掌握在原理图中绘制总线的方法
③熟练掌握在原理图中绘制总线入口的方法
④熟练掌握节点添加的方法 3 任务五 使用电路绘图工具 ①掌握直线与导线的区别
②掌握椭圆及正圆的画法
③掌握椭图弧及正圆弧的画法
④掌握矩形及其他图形的画法 ①能熟练绘制各种直线与折线
②能熟练绘制正椭圆及正圆
③能熟练绘制椭图弧及正圆弧
④能熟练绘制矩形及其他图形 1 任务六 简单原理图的绘制 ①要求学生熟练掌握绘制多种典型基本电路。
②要求学生在绘制过程中熟练应用各种元件的放置、编辑。
③要求学生在绘制过程中熟练应用导线、总线和总线入口的放置与编辑。 ①要求学生熟练绘制多种典型基本电路。(包括:基本放大电路、分压偏置放大电路、电感三点式振荡电路、电容三点式振荡电路、石英晶体振荡电路、基本运放电路、基本OTL功放电路、基本OCL功放电路及其他基本电路。
4 项目二
单管放大电路原理图设计
任务七 原理图的高级编辑技巧(一) ①在绘制原理图过程中,要求学生熟练掌握常见元件的单位和特殊符号的意义
②在绘制原理图过程中,要求学生熟练掌握总线入口网络标号端口工具的 ①在绘制原理图过程中,要求学生能熟练地编辑各种元件属性(注:普通元件及特殊元件的单位符号)
②在绘制原理图过程中,要求学生能熟练地插入网络标号和端口 2 任务八 原理图的高级编辑技巧(二) ①在绘制原理图过程中,要求学生熟练掌握常见元件的标号、名称及编号的意义
②在绘制原理图过程中,要求学生熟练掌握单元电路的 ①要求学生熟练掌握对原理图中所有元件进行自动标号的方法,并能进行多种情况的操作。
②要求学生掌握能对多个元件同时进行编辑的操作。
③要求学生熟练掌握对单元电路进行绘制,能融入到整张电路中并进行正确的对接。 2 任务九 层次原理图的简单介绍 ①要求学生了解层次原理图的定义。
②要求学生理解层次原理图与普通原理图的区别。
③要求学生了解层次原理图绘制方法。 ①要求学生了解层次原理图端口的链接方法。 2 任务十 复杂电路原理图的绘制 ①要求学生掌握复杂原理图与单元电路原理图的结构关系。
②要求学生掌握绘制复杂原理图的技巧。 ①要求学生熟练绘制多种典型电路。(包括:多级放大电路、运放电路、感应开关电路、声光控电路、遥控门铃电路、稳压电源电路,调频收音机电路、手机万能充电路、带充电功能的调光台灯电路、集成功放电路其他基本电路。) 2 项目三
编译与检错及报表生成
任务一 原理图电气规则检查 ①要求学生理解对原理图进行电气规则检查的意义。
②要求学生了解电气检查的规则如何设置。
③要求学生了解检查报告
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