课设指导及任务终稿.docVIP

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  • 2017-03-10 发布于贵州
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课设指导及任务终稿

电力工程基础课程设计指导书 电力系统教研室 修订 合肥工业大学电气工程系 2012年6月 一.课程设计的目的 电力工程基础课程设计是学生在学习《电力工程基础》课程之后的一次综合性训练和实践,通过课程设计的实践达到: (1)使学生了解电力工程设计的一般过程,复习和巩固《电力工程基础》课程的理论知识; (2)学习和掌握电力工程设计的基本方法; (3)增强工程观念,培养学生独立分析和解决问题的工作能力及实际工程设计的基本技能。 二.课程设计的要求 总原则:课程设计应根据设计任务书以及国家的有关政策和设计技术规程、规定进行。 具体要求:根据设计指导教师的要求,参加设计指导课,独立完成各项设计任务,包括设计说明书计算书和图纸,完成后上交给指导教师。 三.课程设计的内容 完成小型变电所或工厂供电系统电气部分的设计。本课程设计大体相当于实际工程设计一次部分初步设计的内容,其中一部分可达技术设计的要求深度。具体内容如下: (1)对原始资料的分析: ⑴ 本工程情况:配电所类型及设计规划容量,运行方式等。 ⑵ 系统电源情况:近期及远期发展规划,本期和远景与系统连接方式,所选线路的类型等。 ⑶ 负荷情况:负荷的性质和分布,配电电压等级,出线回路数及容量等。 ⑷ 环境条件:当地的气候、地质资料、污染情况等。 ⑸ 设备制造情况:各种电器的性能、供应情况等。 ⑹ 与当地电业部门签订的技术和管理条件。

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