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科学发展观与高校人本管理研究 　　摘要：科学发展观是我党在新时期提出地全新的发展理念，被广泛的应用于社会管理和发展的各个领域。科学发展观的核心内容是以人为本，其人本理念对我国高校的人本管理具有着重要的指导意义。本文拟在探析科学发展观以人为本核心思想与高校人本管理概念内涵和要求的理论基础之上，结合高校人本管理现状，提出实现高校人本管理的有效途径，以促进学校全面、协调和可持续发展。 　　关键词：科学发展观；高校；人本管理； 研究 　　中图分类号：G640文献标识码：A文章编号：1006-5962（2013）04-0016-02 　　1引言 　　科学发展观是我党的三代中央领导集体关于发展的重要思想，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。展观的核心是以人为本，人是社会发展的本质，全面、协调、可持续发展，归根到底是人的自由全面发展，因此，以人为本是科学发展观的基本价值取向。科学发展观重要思想理论，是我党对经济社会发展一般规律认识的深化成果，是我国经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的长期指导方针。科学发展观以人为本核心思想也为教育管理领域注入了新的元素，尤其是对高校的人本管理有着重要的指导意义。 　　2高校人本管理的内涵和要求 　　人本管理是社会不断发展对高校管理的现代要求，亦是高校管理的必然趋势和重要发展取向。科学发展观理论提出：既要坚持教育人、鼓舞人、引